人教版高中生物必修2全册教学课件.pptx

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人教版高中生物必修二

全册教学课件

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新教材•人教版•必修二

1.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）

（第1课时）

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【教学过程】

TeachingProcess

实验材料

1.概念图假说-演绎法

2.课堂教实践•探究

3.教学总结、综合学内容

典型习题

4.课堂练习巩固规律总结

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问题探讨

人们曾经认为,两个亲本杂交后，双亲的

遗传物质会在子代体内发生混合，使子代表

现出介于双亲之间的性状。就像把一瓶蓝墨

水和一瓶红墨水倒在一起，混合液是另外一

种颜色，再也无法分出蓝色和红色。这种观

点也称作融合遗传。

红花豌豆和白花豌豆

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问题探讨

讨论：

1.按照上述观点，当红花豌豆与白花豌豆杂

交后，子代的豌豆花会是什么颜色?

融合颗粒粉色。

遗传遗传

按照融合遗传的观点，双亲的遗传物质会在

子代体内发生混合，子代表现出介于双亲之

间的性状,即红色和白色的混合色——粉色。

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问题探讨

讨论：

2.你同意上述观点吗?你的证据有哪些?

不同意。

融合颗粒

遗传遗传因为自然界的遗传现象并不是融合遗传的

结果。例如，红花豌豆与白花豌豆杂交后，

其后代仍出现红花或白花

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一.豌豆用作遗传实验材料的优点

1.孟德尔（遗传学之父）

Ø孟德尔（1822—1884）

Ø奥地利人

Ø21岁做修道士

Ø29岁大学进修自然科学和数学

Ø8年的豌豆杂交实验孟德尔（1822—1884）

Ø43岁宣读了《植物杂交