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培养专家型校长的有效路径与实践策略
目录TOC\o1-4\z\u
一、国内培养专家型校长的经验 4
二、专家型校长的概念与特点 5
三、为教育改革提供智力支持 6
四、团队管理能力的内涵与重要性 7
五、团队管理与沟通能力的互动关系 8
六、专家型校长的职业发展定义与意义 9
七、专家型校长领导力模型的作用与影响 9
八、专家型校长领导力模型的实施路径 11
九、专家型校长的职业发展路径模型 12
十、教育管理能力的全面提升 13
十一、教育行政部门在专家型校长培养中的关键作用 14
十二、人文关怀与
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