江门市2024-2025学年高一上学期1月期末考试 物理试卷.docx

髙一物理试题第

髙一物理试题第2页（共5页）

髙一物理试题第

髙一物理试题第2页（共5页）

髙一物理试题第

髙一物理试题第1页（共5页）

试卷类型：A2.

试卷类型：A

2.

内部资料?注意保存

江门市2025年普通高中高一调研测试（一）

物理

本试卷共5页，17小题，满分100分，考试时间75分钟。注意事项：

答题前，考生务必把自己的姓名.考生号等填写在答题卡相应的位置上。

做选择题时，必须用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

非选择题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔，将答案写在答题卡规定的俾置上。

所有题目必须在答题卡上指定位置作答，不按以上要求作答的答案无效。

考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。

单项选择题：共9小题，每小题3分，共27分。在每小题给出的四个选项中，只有个

选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分，

1.2024牵7月31日?潘展乐在奥运会上以46秒40的成绩夺下男子100米自由泳金牌，并

打破世界记录。关于上述材料，下列说法正确的是

分析潘展乐游泳的技术动作时可以把他当成质点

潘展乐百米比赛用时“46秒40”是时刻

可以求出潘展乐到达终点时的瞬时速度

可以求出潘展乐全程的平均速度

在物理学研宄过程中科学家们创造了许多物理学研宄方法，以下关于所用物理学研宄方

法的叙述不正确的是

在定义速度这个概念时，采用了控制变量法

研宄地球的公转时将地球看作质点这里用到了理想化模型法

在定义重心这个概念时，用到了等效替代法

在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似*看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法

下列关于惯性的说法中正确的是

汽车速度越大刹车后越难停下来，表明汽车速度越大惯性越大

汽车转弯后前进方向发生了改变，表明汽车的惯性也随之改变

抛出的小球，尽管速度的大小和方向都改变了，但惯性不变

质量不同的沙袋可以在相同的时间内停下来，表明惯性与质量无关

如图示，某品牌新能源汽车装备了“全力自动刹车”安全系统，系统会监视前方的交通咏况。当车速v36knVh且与前方静止的陣碍物之间的距离接近安全距离时，如果司机未i取制动措施，系统就会立即启动该系统，加速度大小约为重力加速度的0.5倍（g取lOm/s2）,使汽车避免与障碍物相撞。则“全力自动刹车”系统设置的安全距离约为

水平桌面上。当墨条的速度方向水平向左时，下列说法中正确的是题台对墨条的摩擦力方向水平向左桌面对砚台的摩擦力方向水平向左

水平桌面上。当墨条的速度方向水平向左时，下列说法中正确的是

题台对墨条的摩擦力方向水平向左

桌面对砚台的摩擦力方向水平向左

桌面和墨条对砚台的摩擦力是一对平衡力

桌面对砚台的支持力与墨条对砚台的压力是一对平衡力

雨滴在空气中下落，当速度比较大的时候，它受到的空气阻力F与其速度v的二次方成

正比，与其横截面积改成正比，即则比例系数A:的单位是

kg/m4 B.kg/m3

C.kg/m2 D.kg/m

甲、乙两辆小车放在光滑水平桌面上，在相同的拉力作用下，甲车产生的加速度为lm/s2,乙车产生的加速度为4m/s2,则甲车质量是乙车质量的几倍

1倍 B.2倍 C.3倍 D.4倍

如图甲所示，一只小猫来到池塘边散步，之前停留在池塘边的一条小鱼看到小猫后，从静止快速沿直线逃跑，小鱼的图像如图乙所示。关于小鱼的整个运动过程，下列说法正确的是

小鱼在（M内的速度方向与糾4内的速度方向相反

时刻小鱼离池塘边缘最远

小鱼在内速度不断减小

小鱼在04内的加速度不断增加

髙一物理试题第

髙一物理试题第5页（共5页）

髙一物理试题第

髙一物理试题第4页（共5页）

圆某学生用细绳一端连接一支圆珠笔，另一端固定在地铁车厢内的竖直扶手上。地铁沿某—段水平直线匀减速进站的过程中，细绳向右偏离与竖直扶手成角度氏如图所示，不计空气阻力，关于地铁在这一段运动过程中，下列说法正确的是

圆

地铁的运动方向水平向左

圆珠笔受到重力、拉力和合力三个力的作用

地铁的加速度大小为gtan0

D.圆珠笔的质量越大，夹角6越大

多项选择题：共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项符合题目要求，错选、多选不得分，选不全得3分。

如图所示，绕过滑轮的轻绳一端固定在竖直墙上，站在地面上的人用手拉着绳的另一端，滑轮下吊着一个小球，处于静止状态，不计滑轮摩擦。保持B点髙度不变，手与绳无相对每动且球不碰地。在人缓慢向右移动一小段距离的过程中

绳上张力不变

绳上张力变小

滑轮受到绳的作用力不变

P.滑轮受到绳的作用力变大

如图所示，甲同学拿着一把长80cm的直尺，乙同学把手放在0刻度线处准备抓