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体育与健康

授课内容：足球运球射门及体能练习

授课年级：八年级

授课教师：马玲（年龄：34岁教龄：0年

职称：中教一级联系方式：3657595335）

单位：阿克苏市第四中学

指导教师：

高青（阿克苏市第四中学年龄：52岁

教龄：34年职称：高级联系方式：357908448）

指导教师2:

高西荣（阿克苏市第四中学年龄：41岁

教龄：18年职称：高级联系方式*3657565180）

足球运球射门及体能练习教学设计

一、指导思想：

本课以“健康第一”为指导思想，教学内容为足球运球射门足球运

球射门技术是足球运动中最基本的技术。运动员运球突破对方防守，

然后进行射门，是足球比赛的主要目的。在本课的教学设计上，安排

了运球射门练习及相应的体能游戏活动，在教学中，充分发挥教师的

主导作用和学生的主体作用，结合学校运动场地、学生的基本情况、

学校体育教学器材等条件来安排教学，通过教学活动和学生的练习，

旨在培养学生协调性和全面的运球技术，增强实战中的运球能力，为

足球的其他技术的学习和提高奠定基础，同时培养学生勇敢顽强、积

极进取、相互合作的精神，增强学生的集体荣誉感。

二、教材分析：

足球运球射门是足球运动中最令人兴奋的组成部分，小孩子天生

就有一种射门的欲望。通过足球射门与体能游戏活动的教学，让学生

掌握射门技术，能充分运用到游戏和比赛中去。让学生参与足球运动，

发展奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质，培养竞争意识和参

与的积极性，促进心理健康和社会适应能力的发展。

三、学情分析：

(1)有利因素：男生表现欲望强，学习兴致高。

(2)不利因素：女生和相当一部分男生没有接触过足球，控球能力

弱，造成运球与射门无法衔接。

(3)主要困难：初中生正处在好奇而自尊心又很强的情况下，有些

同学怕自己做不好而难看，所以练习时可能出现比较被动，教师要不

断地激励学生，让学生相互间评比。

四、教学目标：

1、知识与技能目标：通过教学和练习，进一步提高学生的球射门

水平及身体素质，能够在教学比赛中熟练用这项技术，发展学生的

灵敏性和协调性。

2、过程与方法目标：通过学练结合，教师示范引领，学生拓展练习

与成果展示，让大部分学生充分体验到足球球射门及体能练习的乐

趣。

3、情感态度价值观目标：通过练习和比赛，让学生体验成功的快乐

和喜悦，增强学生的集体荣誉感，培养学生勇敢顽强、积极主动、相

互合作的精神品质，进一步养成终身体育锻炼的习惯。

五、教学重、难点：

1.教学重点：球射门的动作要领以及人与球之间的距离

2.教学难点：动作协调、控球以及衔接射门

六、本课的教法、学法：

教法：讲解示范法、启发诱导法、激励评价法。

学法：优生示范法、自主练习法、小组合作学习法。

七、教学过程：

时

教学内容组织教法与学生活动

间

一、课堂常规队列如图示

1、集合整队，清点人.TT-T1一?

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2、师生问好.2

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