2024-2025学年福建省龙岩市高二上学期1月期末生物试卷含答案.docxVIP

龙岩市2024~2025学年第一学期期末高二教学质量检查生物学试卷

（考试时间：75分钟满分：100分）

注意：请将试卷的全部答案填写在答题卡上。

一,单项选择题：本题共15小题,其中1-10小题,每题2分,11-15小题,每题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1.人体内环境是体内细胞直接生活的液体环境,下列有关叙述正确的是（）

A.人体的体液由内环境和细胞外液组成

B.血红蛋白属于内环境的组成成分

C.细胞呼吸产生的CO2会使内环境pH明显降低

D.抗体与抗原的特异性结合主要发生在内环境中

2.某患者甲状腺激素分泌不足,医生建议采用激素治疗。下列叙述正确的是（）

A.若该患者血液TSH水平高于正常,说明垂体功能异常

B.甲状腺激素治疗可恢复患者甲状腺的分泌功能

C.通过口服含甲状腺激素的药物可缓解该患者症状

D.甲状腺激素水平低导致其催化细胞代谢的速率减弱

3.图为抗原呈递细胞（APC）呈递抗原过程的示意图,下列说法正确的是（）

A.APC和Th均可来自造血干细胞

B.图中APC不可能是B细胞

C.非特异性免疫存在该过程

D.图中Th为细胞毒性T细胞

4.植物激素对植物的生长发育有显著影响,下列有关黄瓜的叙述中错误的是（）

A.黄瓜的雌花和雄花分化与赤霉素,乙烯和脱落酸等有关

B.黄瓜果实发育的初期也会产生脱落酸

C.不同浓度的生长素对黄瓜果实发育作用效果可能相同

D.黄瓜激素都是由内分泌腺细胞分泌的

5.为探究下丘脑,垂体对哺乳动物生理活动的影响,某学生以实验动物为材料设计一系列实验,并预测了实验结果,合理的是（）

A.若切除垂体,抗利尿激素合成停止,可导致机体脱水

B.若损伤下丘脑不同区域,可确定散热中枢,产热中枢,感觉中枢的具体部位

C.若切除垂体,再注射促性腺激素释放激素,其性腺功能恢复

D.若仅切断大脑皮层与下丘脑的联系,短期内恒温动物仍可维持体温相对稳定

6.种群增长率是出生率与死亡率之差,若某种水蚤种群密度与种群增长率的关系如图所示。下列相关说法正确的是（）

A.种群出生率和死亡率是种群最基本的数量特征

B.当种群密度达到24个/cm3,其数量达到最大

C.水蚤的死亡率随种群密度增加而降低

D.若在水蚤种群密度为16个/cm3时进行培养,其种群的增长率会为负值

7.下图表示密度制约因素和非密度制约因素随种群密度的改变对种群死亡率的影响曲线。下列叙述错误的是（）

A.影响动物种群增长的非生物因素主要是温度,水分

B.图中因素1代表密度制约因素,如食物和天敌等

C.因素2对种群数量变化的影响可通过因素1来调节

D.传染病对于种群数量变化的影响与该种群的密度大小无关

8.一个多世纪以来,在众多科学家的努力下,多种内分泌腺和它们分泌的激素陆续被发现,人们逐步了解了激素的来源和作用。下列有关叙述正确的是（）

A.斯他林和贝利斯的实验证明了胰腺的分泌受神经和激素共同调节

B.促胰液素是由胰腺分泌的,它的作用是促进胰腺分泌胰液

C.班廷摘除健康狗的胰腺后再注射萎缩胰腺提取液,分别用了“减法原理”和“加法原理”

D.当动物缺乏某种激素时,甲状腺激素和生长激素等可通过“饲喂法”补充

9.群落中某一种植物的个体数占该群落所有植物个体数的百分比可用相对多度表示。在某退耕农田自然演替过程中,植物物种甲,乙和丙分别在不同阶段占据优势,它们的相对多度与演替时间的关系如图所示。下列说法正确的是（）

A.该群落演替与在火灾过后的草原上进行的群落演替相比时间短,速度较快

B.第30年至第50年甲和乙种群的数量的变化趋势是不断减小

C.以上三种植物中,丙的出现占据了更多的空间,最终演替变成森林

D.农田退耕前后的变化说明人类活动可以改变群落演替的方向

10.生物学是一门以实验为基础的自然科学,实验中使用的材料以及实验方法在很大程度上决定着实验的成败。下列有关生物学实验及研究的叙述,正确的是（）

A.为调查校园小水塘中的物种丰富度,应在同一水层取样

B.若田鼠被捕捉过一次后更难捕捉,会使调查的种群密度值比实际值高

C.土壤中某种小动物个体总数增加则该地物种丰富度随之增加

D.用血细胞计数板计数酵母菌数量时,先往计数室滴加培养液再盖上盖玻片

11.人体受到低血糖和危险等刺激时,神经系统和内分泌系统作出相应反应,以维持人体自身稳态和适应环境。其中肾上腺发挥了重要作用,调节机制如图。下列叙述错误的是（）

A.低血糖的刺激下,机体胰岛A细胞分泌能力也会增强

B.传出神经末梢和所支配的肾上腺髓质是该反射弧的效应器

C.危险来临时,启动儿茶酚胺类激素分泌的时间会快于糖皮质激