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小学英语语法知识的有效传授策略研究论文

摘要：本文针对小学英语语法知识的传授问题，提出了一系列有效策略。通过分析当前小学英语语法教学中存在的问题，结合教育心理学理论，探讨了如何提高英语语法教学效果，以期为小学英语教师提供实用的教学参考。

关键词：小学英语；语法知识；有效传授；教学策略

一、引言

（一）1.小学英语语法知识传授的重要性

随着全球化的推进，英语已成为我国教育体系中的一门重要课程。小学阶段是英语学习的起始阶段，语法知识作为英语学习的基础，对于培养学生的语言表达能力、逻辑思维能力和跨文化交际能力具有重要意义。然而，在实际教学中，如何有效传授小学英语语法知识成为困扰许多教师的问题。

一线教师，参与编写各种教辅资料

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