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英语学习者对语音教学的态度研究论文

摘要：本文旨在探讨英语学习者对语音教学的态度及其影响因素。通过调查分析，发现英语学习者对语音教学的态度在一定程度上影响着他们的语音学习效果。本文从学习者对语音教学的态度现状和影响因素两个方面进行论述，以期为英语语音教学提供有益参考。

关键词：英语学习者；语音教学；态度；影响因素

一、引言

（一）1.背景

随着我国英语教育改革的不断深入，英语学习者对语音教学的态度日益受到关注。语音教学作为英语教学的重要组成部分，对于学习者英语能力的提高具有重要意义。然而，在实际教学过程中，许多学习者对语音教学的态度并不积极，导致语音学习效果不佳。因此，研究英语学习者对语音教学

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