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高中物理

《质点、参考系和坐标系》教案

一、教学目标

1.知道质点、参考系和坐标系的意义；知道哪些情况下可以视物体为质点；知道参考系的概念，知道物体运动是相对的；知道在描述运动时建立坐标系的重要性，并能根据物体运动情况建立合适的坐标系。

2.在探究质点的选取时，学习理想化模型的思想；比较不同参考系的运动时，了解运动的相对性。

3.加深对质点这种理想化模型的理解，明确物理模型的建立是物理研究中的基本方法。

二、教学重难点

1.教学重点：质点概念的理解，参考系的选取，坐标系的确定。

2.教学难点：理想化模型——质点的确定及物理意义的理解。

三、教学过程

环节一：新课导入

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