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高中数学教学中的问题导向学习研究与应用论文

摘要：本文以高中数学教学为研究对象，探讨了问题导向学习在高中数学教学中的应用及其效果。通过对问题导向学习背景的分析，提出了相应的教学策略，以期为高中数学教学提供有益的参考。

关键词：高中数学；问题导向学习；教学策略；应用研究

一、背景分析

（一）高中数学教学中问题导向学习的理论基础

1.问题导向学习的内涵

问题导向学习（Problem-BasedLearning，简称PBL）是一种以问题为核心，以学生为中心的教学方法。在这种教学方法中，教师将问题作为教学载体，引导学生主动探索、发现和解决问题，从而提高学生的自主学习能力、创新能力和实践能力。在高中

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