2025年八年级下册语文课时提优计划电子版 .pdfVIP

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

八年级下册语文课时提优计划电子版

采用灵活多样的方法，积累丰富的词汇，并结合具体实际运用，采用竞赛、

多媒体等，形象、直观、大容量，扎扎实实把该积累的词汇作为学生语文的积淀，

实现每学期积累词汇的目标。2.挖掘丰富的课程资源，利用多媒体教学，将语文

学习与学生经验，生活世界和社会、科学世界紧密联系。比如学习《巴东三峡》

搜集三峡的电视软件资料，直观现象展示给学生并与课本结合。学习《生命之舟》

将电视剧《惊涛骇浪》等现代化的真实情景，再现给学生，让他们有身临其境之

感，将学习语文富有时代生活气息，提高学生学习的积极性和学习效果。3.不断

吸纳先进的语文教学理论和方法，深入挖掘文本，借助资料分析教材，驾驭教材，

对文章把握有自己独到见解，给学生理智的挑战，认知上的冲实，内心的震撼和

无言的感动，带给学生充实的精神生活，从而提高学生阅读、理解、分析、归纳

概括的能力，提升求异思维和感悟能力。4.作文采用全批、抽批、面批，学生互

批等方法，快捷、及时反馈给学生，及时指导、评价、交流，ji发写作动力，同

时结合每周两篇随笔指导、交流，用最贴近学生生活和学生最容易接受，最容易

受感染的学生作品启发，ji励学生写作，把作文教学落到实处。5.指导学生读书

和写好读书笔记，每周一节交流随笔和读书笔记课，形成丰富、生动的语文学习

过程，避免死读课本和读死书现象。6.大多数学生已有自学课文的能力和习惯，

加强指导自学的方法，提高自学的效果，督促学生按时及时自学并能提出问题，

质疑、探讨。7.做好每月的月考和考试总结，分析每一个学生学习情况，做到心

中有数，有的放矢，及时鼓励、表扬，及时对一部分较差学生指导，帮助，使其

尽快赶上来。总之，要对每一位学生做深入了解，做他们的知心朋友，做学生学

习的伙伴，真正成为学生学习的组织者、引导者、参与者、合作者、帮助者。“让

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

学生感受到人性之美、人伦之美、人道之美，感受到理性之美、智慧之美，感受

到人类心灵的博大与深邃，感受到人类所创造的文化的灿烂与辉煌，而且能呼唤

学生对于生活的热爱与柔情，让学生对未来充满热切的憧憬和乐观、光明、正直

的期待，使他们能以新的眼光审视生活”。