第二单元 焕发青春活力【B卷·培优卷】（解析版）-七年级道德与法治下册单元速记·巧练（全国通用，统编版2024）.docx

第二单元焕发青春活力

（考试时间：60分钟试卷满分：100分）

第Ⅰ卷（选择题共40分）

一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．自强，让青春奋进的步伐永不停息。不论是个人还是国家，都需要自强。以下对自强理解正确的是（???）

①自强可以让我们更自信②自强的人可以战胜一切困难

③自强会导致盲目自信，骄傲自大④自强要靠坚强的意志和进取的精神

A．①④ B．①② C．③④ D．②③

【答案】A

【解析】本题考查自强。

①④：依据教材知识，自强让青春奋进的步伐永不停息，自强可以让我们更自信，自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持，故①④说法正确；

②：自强的人可以战胜一切困难，说法太绝对，自强有利于战胜困难，故②说法错误；

③：自强不是盲目自信，是不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自我，故③说法错误；

故本题选A。

2．自强是一种美好的品质。培养自强的品质需要（???）

A．与人为善，乐于学习 B．甘于落后，得过且过

C．不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己 D．不求上进，不思进取

【答案】C

【解析】本题考查自强的要求。

C：依据教材知识可知，培养自强的品质需要不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己，故C说法正确；

A：说法正确但不是自强的要求，故A不符合题意；

BD：要努力进取，不能甘于落后，得过且过，不求上进，不思进取，故BD说法错误；

故本题选C。

3．学校教育旨在培养学生健全人格，养成积极的心理品质，提高适应社会、应对挫折的能力。下列是学生在校园生活中的具体表现，其中对其评价正确的是（???）

A．小强为凸显自己与众不同，把校服进行大幅度艺术性改造

---敢于打破常规，具有创新精神

B．小凯较为内向，上课害怕自己答错丢人，从来不举手回答问题

---有闭锁心理倾向，需要增强自信，锻炼表达能力

C．小梅认为自己已经长大，对妈妈的各种善意提醒都不予理睬

---能做到独立思考，张扬个性，值得学习

D．小丽不拒绝与男生正常交往，并在能力范围之内帮助男同学

---不能正确处理异性之间的朦胧情感，有早恋倾向

【答案】B

【解析】本题考查培养自信品质。

B：小凯的课堂上害怕答错丢人，而不举手回答问题，是闭锁自卑的心理现象，需要增强自信，锻炼表达能力，B说法正确；

A：小强修改校服的行为是违反纪律的行为，不是创新精神，A说法错误；

C：小梅认为自己已经长大，对妈妈的各种善意提醒都不予理睬，不利于家庭沟通，要善于听取妈妈的善意，C说法错误；

D：小丽的行为是男女生之间的正常交往，没有体现异性之间的朦胧情感，D说法错误；

故本题选B。

4．青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己，但青春并不意味着肆意放纵。这告诉我们（????）

①青春美好，没有烦恼????②焕发青春活力，自信自强

③青春短暂，及时享乐????④青春有格，行己有耻

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

【答案】C

【解析】本题考自信自强、行己有耻。

②④：根据题文、结合所学可知，青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己，但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越，因此这告诉我们青春有格，行己有耻；焕发青春活力，自信自强，故②④说法正确；

①：青春期虽然充满活力和美好，但同样也会伴随着各种烦恼和挑战，故①说法错误；

③：虽然青春是短暂的，但我们不能因此就放纵自己，追求享乐主义，故③说法错误；

故本题选C。

5．董丽娜身残志坚，勇敢追逐播音梦想，她克服重重困难，由一位盲人按摩师成长为中央人民广播电台主持人，她用朗读为视障群体的文化需求发声。她身上体现的品质有（????）

①不懈追梦????②百折不挠????③知耻后勇????④勇于担当

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

【答案】B

【解析】本题考查自强。

①②④：“身残志坚，勇敢追逐梦想”说明她不懈追梦、永不言弃，“克服重重困难、成长为主持人”说明她百折不挠、自强不息，“为视障群体的文化需求发声”说明她勇于担当，故①②④符合题意；

③：“知耻后勇”意思是知道羞耻并勇于改过是一种值得推崇，夸耀的品德，材料并未体现“知耻后勇”，故③不符合题意；

故本题选B。

6．挑战吉尼斯世界纪录

潍坊临朐无臂青年丁二伟8岁时因意外失去双臂，但他并没有向命运屈服，选择了抗争，以残疾之躯挑战吉尼斯世界纪录……

☆2021年12月：获得最快时间使用脚穿上和脱掉一双袜子的吉尼斯世界纪录；

☆2024年1月29日：一分钟内完成了24个跪跳起，打破吉尼斯世界纪录；

☆近期，又申请了一分钟内用脚投掷飞镖最多的吉尼斯世界纪录挑战。

从无臂青年丁二伟的“挑战”中，我们可以学到的优秀品质是（???）

A．敢于挑战权威，培养批判质疑