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数学困惑的识别与针对性辅导策略研究论文
摘要：本文旨在探讨数学困惑的识别及其针对性辅导策略，以帮助学生在学习过程中克服困难，提高数学成绩。通过对数学困惑的识别和针对性辅导策略的研究，为教师和家长提供实用的教学方法和辅导建议。
关键词：数学困惑，识别，针对性辅导，策略
一、引言
（一）1.数学困惑识别的重要性
在当今教育背景下，数学作为基础学科，其地位日益凸显。然而，学生在学习数学过程中普遍存在困惑，这对他们的学业发展和综合素质提高产生了不利影响。识别数学困惑对于教师和家长来说具有重要意义。首先，通过识别数学困惑，教师可以及时发现学生在学习过程中遇到的问题，有针对性地进行教学调整，提高教学质量
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