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第15课 建设美丽中国(教学设计)中职思想政治《中国特色社会主义》高教版基础模块.pdf

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教案设计

授课专业科目德育授课教师日期

课题第15课建设美丽中国第课时

1.理解打赢蓝天碧水保卫战的原因和意义,明白打赢蓝天碧水保卫战的要求,树立保护碧水

蓝天的环保意识。理解深入打好净土保卫战的原因和意义,明白深入打好净土保卫战的要求,

懂得土壤污染防治是一项长期工作,用实际行动为打赢蓝天碧水保卫战和打好净土保卫战作

贡献。

教学目标

2.理解我国加大生态系统保护力度的意义,明白我国加大生态保护与修复力度的要求,自觉

参与本地生态环境保护治理活动。了解我国实行最严格的生态环境保护制度的原因,明白我

国构建生态环境保护制度的要求,增强环境保护意识和能力,从身边小事做起,自觉为建设

美丽中国作贡献。

打赢蓝天碧水保卫战、深入打好净土保卫战的意义和要求。理解优化我国生态安全屏

教学重点

障体系的原因及具体要求,树立环境保护意识,学会与大自然和谐共处。

教学难点学会与大自然和谐共处

教学方法讲授法、演示法、讨论法

教学

教学内容备注

环节

查绿色生产方式的内涵:查看学生掌握程度

通过视频引出本节

景观看视频丨美丽中国铺展新画卷(央视《新闻联播》)课内容

一、着力解决突出生态环境问题引导学生辩证地看

计讲

1、结合材料及生活实际,谈谈你对家乡空气质量和水质情况的看法。待目前我国空气质

空气是人类赖以生存的环境因素。人类生存离不开清洁的空气。空气质量直量和水质量现

接关系人民群众的身体健康。党的十八大以来,我国大气环境质量总体向好,状,明白近些年蓝

细颗粒物(PM2.5)浓度明显降低,重污染天数明显减少,人民的蓝天幸福感天碧水保卫战已取

明显增强,但与人民群众对空气质量改善的期望相比仍有一定差距。得巨大成效,但仍

2、环境保护科普动画—什么PM2.5存在一些问题,需

播放视频或展示图片,补充细颗粒物(PM2.5)的相关概念。要我们继续努力。

什么是PM2.5?为什么2012年新修订的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5通过材料展示、

监测指标?小组讨论、知识讲

PM2.5是指环境空气中空气动力学当量直径小于等于2.5微米的颗粒物,也称解,引导学生明白

细颗粒物或可入肺颗粒物。虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的降低PM2.5浓度对

组成部分,但它对空气质量和能见度等有重要的影响。PM2.5粒径小,含有大于空气环境质量提

量的有毒、有害物质,且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体

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