超市安全之旅幼儿园活动方案.pptx

超市安全之旅幼儿园活动方案

演讲人：

日期：

活动背景与目标

活动筹备与安排

超市安全知识普及教育

幼儿园师生参与互动环节

现场实践与体验活动

活动总结与反馈

目录

CONTENTS

01

活动背景与目标

CHAPTER

背景介绍

超市作为孩子们熟悉且喜欢的场所，存在着诸多安全隐患，孩子们缺乏系统的安全知识和自我保护意识。

幼儿园有责任教导孩子们识别并规避生活中的危险，超市安全之旅是一个很好的实践机会。

教导孩子们如何在超市中安全购物，包括食品安全、防走失等。

通过活动，让孩子们学会在实际生活中运用所学的安全知识。

增强孩子们的安全意识，让他们认识到超市中存在的潜在危险。

活动目标

孩子们能够识别超市中的安全标识和潜在危险，并知道如何应对。

预期成果

孩子们能够掌握基本的购物安全知识，如食品安全、防走失等。

孩子们能够在实际购物中运用所学的安全知识，提高自我保护能力。

02

活动筹备与安排

CHAPTER

筹备工作流程

初步策划

确定活动目标、内容、形式和时间，制定详细的活动计划。

物资准备

准备活动所需物资，如安全手册、宣传海报、超市购物单等。

联系超市

与超市管理人员沟通合作细节，确保活动顺利进行。

宣传推广

通过幼儿园公告、微信群等方式向家长和幼儿宣传此次活动。

场地选择

选择宽敞、安全的超市作为活动场地，确保幼儿有足够的活动空间。

布局规划

根据活动流程，合理规划活动区域，如讲解区、购物区、结算区等。

设施准备

准备必要的设施，如购物篮、收银台、安全通道等，确保幼儿活动安全。

环境装饰

用色彩鲜艳的气球、挂饰等物品装饰场地，营造欢快的活动氛围。

场地布置及设施准备

人员分工与培训计划

人员分工

明确活动组织者的职责分工，包括领队、讲解员、安全员等。

志愿者招募

招募家长志愿者协助活动进行，提前进行培训和分工。

培训计划

制定详细的培训计划，包括安全知识、活动流程、注意事项等内容。

考核与反馈

对培训进行考核，收集参与者反馈，及时调整活动方案。

03

超市安全知识普及教育

CHAPTER

孩子接触食品前未洗手或食品过期等情况会引发卫生问题。

食品卫生

孩子坐在购物车中或推购物车时易发生夹伤、摔伤等意外。

购物车伤害

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超市人多拥挤，地面湿滑，容易导致孩子摔倒或被撞。

拥挤与摔倒

货架上物品摆放不稳固，存在坠落伤人风险。

物品坠落

超市安全隐患分析

教会孩子识别超市内的安全出口和疏散指示。

让孩子了解火灾时应该如何逃生，并知道使用灭火器的方法。

教授孩子基本的急救知识，如止血、包扎等。

告诉孩子在超市内遇到危险时，如何向工作人员或家长求助。

安全标识识别与应急处理措施

识别安全出口

火灾逃生

急救知识

求助方式

实战演练：模拟紧急情况应对

购物车事故处理

模拟购物车出现故障或孩子受伤的情况，教孩子如何呼救并寻求帮助。

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03

01

食品安全检查

通过游戏方式，让孩子学会检查食品的生产日期、保质期等信息。

火灾逃生演练

模拟火灾现场，指导孩子如何捂住口鼻、低姿态快速撤离。

丢失与找回

教授孩子在超市内与家长走散后的应对方法，如原地等待、找工作人员等。

04

幼儿园师生参与互动环节

CHAPTER

教师与幼儿一起讨论购物清单的制定，帮助幼儿了解超市购物的基本流程。

引导幼儿了解购物流程

鼓励幼儿独立选择自己需要的物品，并尝试将物品进行分类和记录。

培养幼儿独立思考能力

幼儿需在教师的指导下，学会与同伴协商、合作，共同完成购物清单的制定。

强调团队协作与沟通能力

师生共同制定购物清单

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顾客与导购员互动

鼓励幼儿扮演顾客，学会与导购员沟通、询问商品信息，并模拟选购商品的过程。

角色扮演游戏介绍

通过角色扮演，让幼儿体验不同的职业角色，增强对超市各种角色的理解。

收银员职责与操作

引导幼儿了解收银员的职责，包括结账、收款、找零等，并模拟实际操作。

角色扮演：收银员、顾客与导购员

互动游戏：找出安全隐患

安全隐患教育

通过游戏的方式，引导幼儿发现超市中可能存在的安全隐患，如拥挤、摔倒、触电等。

安全标识认知

安全行为模拟

教师带领幼儿认识超市中的各类安全标识，并教育幼儿如何遵守这些安全规则。

鼓励幼儿在游戏中模拟正确的安全行为，如乘坐电梯时扶稳、不触摸危险物品等，提高幼儿的安全意识。

05

现场实践与体验活动

CHAPTER

超市入口与出口

观察商品的分类方式，学习如何快速找到所需商品。

货架陈列与商品分类

超市辅助设施

认识并了解超市内的各类辅助设施，如购物车、购物篮、收银台等。

了解超市的基本结构，识别超市入口与出口的位置。

参观超市布局及设施

让孩子们在家长的协助下，列出自己需要购买的商品清单。

列出购物清单

根据清单上的商品，让孩子们自行在货架上挑选，锻炼他们的选择能力。

挑选