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第3节几种重要的盐
第2课时;下面有两盆同时种植而生长状况不同的马蹄莲,你能分析一下它们生长不同的可能的原因有哪些吗?;1.了解常见的化学肥料的种类和性能。
2.学习铵态氮肥的检验方法,拓展碱类性质的知识,提高实验检验的能力。
3.了解常见化肥施用注意事项及化肥对环境的影响,防止化学施用对环境的污染。;【探究1】了解常见的化学肥料;常见的化肥及其作用如下表所示:;化肥;空气中的氮气;氢气
(H2);钾肥;2.氮、磷、钾三种化肥对农作物的作用是明显的。有人认为“氮肥壮叶,磷肥壮果,钾肥壮茎”。这种说法对吗?;活动与探究;方法二:滴烧碱溶液于装有氯化铵的试管中,稍热,用湿润的红色石蕊试纸接近试管口检验。;交流与讨论;【探究2】化肥对环境的影响;化学肥料和农药的使用将世界粮食产量提高了40%~60%;1.取下列化肥与熟石灰粉末混合,研磨后,能闻到刺激性气味的是()
A.氯化钾B.碳酸钾
C.硫酸铵D.磷酸钙
2.尿素[CO(NH2)2]是一种高效化肥,它属于()
A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.复合肥料
3.化学肥料与农家肥料相比,其优点是()
A.营养元素种类全B.肥效快
C.不破坏土壤的结构D.肥效长;4.铵态氮肥在贮存和使用时,不要与熟石灰、草木灰等碱性物质混合,其原因是()
A.混合后生成不溶性物质,降低肥效
B.混合后增加土壤碱性
C.混合后会放出氨气,降低肥效
D.混合后造成钾元素的损失,降低肥效;5.下列关于化肥的说法中不正确的是()
A.铵盐不能与碱类物质混放或混用
B.化肥对提高农作物产量具有重要作用,应尽量多施用
C.复合肥料能同时均匀地供给作物几种养分,肥效高
D.长期使用硫酸铵、硫酸钾会使土壤酸化、板结;
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