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2025版高考生物一轮复习第8单元第5讲人体和动物的激素调节教学案苏教版必修3.docVIP

2025版高考生物一轮复习第8单元第5讲人体和动物的激素调节教学案苏教版必修3.doc

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第5讲人体和动物的激素调整

[考纲展示]1.脊椎动物的激素调整(Ⅱ)2.神经、体液调整在维持稳态中的作用(Ⅱ)3.脊椎动物激素在生产中的应用(Ⅰ)

考点一|人体主要内分泌腺及其分泌的激素

1.体液调整

(1)概念:体液调整是指某些化学物质(如激素、二氧化碳、H+等)通过体液的传送,对人体的生理活动进行的调整。

(2)主要形式:激素调整。

(3)激素的概念:激素是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性物质,经血液或组织液被运输到人体各部位发挥调整作用。

2.主要内分泌腺、激素及生理功能

激素种类

内分泌腺

靶器官(或靶细胞)

主要功能

促(甲状腺、性腺)激素释放激素

下丘脑

均作用于垂体

促进垂体的生长、发育和相应促(甲状腺、性腺)激素的合成与分泌

抗利尿激素

肾小管、集合管

促进肾脏中肾小管、集合管对水分的重汲取

促(甲状腺、性腺)激素

垂体

促性腺激素→性腺;促甲状腺激素→甲状腺

促进甲状腺(或性腺)的正常生长发育,调整甲状腺(或性腺)合成相应的激素

生长激素

较广泛,特殊是骨细胞

促进生长,主要促进蛋白质的合成和骨的生长

胰岛素

胰岛B细胞

几乎全身细胞

加速组织细胞摄取、利用和贮存葡萄糖

胰高血糖素

胰岛A细胞

主要为肝脏

促进肝糖原分解,非糖物质转化使血糖浓度上升

甲状腺激素

甲状腺

几乎全身各细胞

促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性

肾上腺素

肾上腺

主要是肝脏,也可作用于其他组织细胞

①促进肝糖原的分解,提高血糖浓度

②加快代谢,增加产热

3.甲状腺分泌异样

(1)当甲状腺机能过强时,甲状腺激素分泌过多,引起甲亢。

(2)婴儿缺乏甲状腺激素会患呆小症。

(3)成人假如缺碘,就会导致甲状腺激素分泌不足,患甲状腺肿大。

[推断与表述]

1.推断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)

(1)各种动物激素都可用双缩脲试剂进行检测。(×)

提示:双缩脲试剂可检测蛋白质类的动物激素,有些动物激素的化学本质并非蛋白质,如性激素的化学本质为固醇。

(2)下丘脑、垂体和甲状腺都能分泌多种激素。(×)

提示:下丘脑和垂体可分泌多种激素,但甲状腺只分泌甲状腺激素。

(3)激素是信息分子,干脆参加细胞内的很多代谢活动。(×)

提示:激素可使靶细胞原有的生理活动发生变更,但不能干脆参加其代谢活动。

(4)激素和神经递质一样,都必需与相关的受体结合后才能发挥作用,但激素的受体没有特异性。(×)

提示:激素和其他信号分子一样,其受体也具有特异性。

(5)人在恐惊、惊慌时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可作用于心脏,使心率加快。故肾上腺素作用的靶器官包括心脏。(√)

(6)胰岛素可为靶细胞供应能量。(×)

提示:胰岛素为信息分子,只起调整作用,不为细胞供应能量。

2.据图思索(规范表述)

(1)甲状腺分泌的激素是[c]甲状腺激素,婴幼儿缺乏会患呆小症。

(2)下丘脑可分泌多种激素,其分泌的激素a可间接影响甲状腺的分泌,所以激素a为促甲状腺激素释放激素,其靶细胞是垂体细胞。

(3)垂体分为腺垂体和神经垂体两部分,其中神经垂体无合成激素的功能,因此由下丘脑合成的d激素通过垂体的结构乙部分释放然后作用于肾小管和集合管。

1.常见动物激素的种类及作用

2.辨析酶、激素、抗体及神经递质

比较项目

激素

抗体

神经递质

化学本质

多数是蛋白质,少数是RNA

蛋白质、多肽、固醇、氨基酸衍生物等

球蛋白

乙酰胆碱、多巴胺、氨基酸类、NO等

产生细胞

活细胞

内分泌腺细胞或下丘脑细胞

浆细胞

神经细胞

作用部位

细胞内外

靶细胞或靶器官

内环境

突触后膜

作用后变更

不发生变更

被灭活

被降解

被降解或移走

◎考法1考查激素的作用及化学本质

1.(2024·潮州质检)下列有关动物激素的描述,正确的是()

A.机体中激素的分泌量是不变的

B.激素是具有高效性的生物活性物质

C.性激素的化学本质是由氨基酸组成的蛋白质

D.促甲状腺激素的受体分布在体内各种细胞上

B[受内外因素影响,机体中激素的分泌量是变更的,A项错误;激素具有微量、高效的特点,其活性受温度、pH等因素影响,B项正确;性激素属于脂质类,C项错误;促甲状腺激素的受体分布在甲状腺细胞上,D项错误。]

2.科研人员分别给三只大白鼠注射了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种激素,下表表示的是注射相应激素一段时间后出现的生理反应:

注射的激素

生理反应

出现低血糖症状,甚至昏迷

蛋白质合成加快,软骨生长明显

呼吸、心率加快,体内产热量增加

据此推断Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种激素的化学名称分别是()

A.胰岛素、生长激素、甲状腺激素

B.生长激素、胰岛素、甲状腺激素

C.甲状腺激素、胰岛素、生长激素

D.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素

A

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