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终身教育日活动总结范文

终身教育日活动总结范文篇1

为贯彻落实《省终身教育促进条例》，宣扬终身教育思想，树立终身学习理念，激励终身学习热忱，提升师生素养，营造文明、和谐、健康的校内环境。我校以“9.28终身教育活动日”为契机，开展了一系列的活动，现总结如下：

一、加强组织领导。

成立活动领导机构，制定活动方案，加强组织、协调和指导，为活动顺当开展供应保障。

二、乐观营造氛围

1、在学校大门上的LED显示屏上打出宣扬标语。让每一个同学、老师都能够乐观、主动、自觉地加入到终身教育行列，使终身学习成为全校的共同理念。

2、利用周一升国旗的时机做推广终身教育宣扬演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。

3、向家长发放《终身教育倡议书》，广泛宣扬终身教育的重要意义。

三、开展系列活动

1、开展“全民终身教育日”主题班会。

各班依据班级实际状况，组织开展“终身教育日”、“‘绿色阅读’伴我成长”等主题班会，充分激发同学终身学习的热忱，教育同学逐步养成良好的读书学习习惯。

2、开展“书香英塘，诵读经典”活动。

学校开展“书香满园，欢乐成长”主题读书活动，在同学中提倡“与经典为伴，与圣人同行”的思想，努力践行“我读书，我欢乐，我成长”的理念，培育同学读好书、好读书的习惯，让读书成为同学终身学习的方式。国庆前夕，学校还进行了“迎国庆，诵经典”的活动，同学通过诵读中华经典，弘扬中华民族绚烂文化，同时为祖国65华诞献上了一份特殊的的礼物！

3、开展“老师共读一本书”活动。

在老师中提倡“书香为伴”的思想，将朴实的“读书是一种需要”上升为“读书是一种有益的生活方式”，促进老师享受阅读欢乐。组织全体老师共读一本书，并定时进行老师读书论坛，为老师沟通读书心得供应平台。

4、开展“亲子共学习”活动。

各班由老师向家长介绍乐观健康的适合学校生的书籍，并要求在家里，父母应尽可能多地和孩子在一起看书，做孩子的阅读榜样。可以是“亲子共读一本书”，也可以是“亲子共度读书时间”。这样家长既督促了孩子，培育孩子良好的阅读习惯，同时自己也得到充电的好契机。

四、确保活动实效。

本次活动中，我们既乐观发动和组织全校师生乐观参加终身学习活动，同时还组织和发动同学家长参加到活动中来，充分利用社会资源，以确保活动有实效。

终身教育日活动总结范文篇2

为大力宣扬终身教育思想，形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面进展，加快连续教育进展，大力营造“全民学习、终身学习”的深厚氛围，推动学习型社会建设的深化开展，梅里中心学校开展了以“沐浴书香润泽雅美”为主题的为期一个月的“终身教育日”系列活动。

活到老，学到老。学习应当是无止境的，人人都应当学习。本次活动由三个层面开展各类丰富多样的教育活动。

老师阅读层面

首先，在启动仪式上，学校领导为每个老师赠送教育类的书籍，旨在提倡老师们在课外之余能自我充电，提高自身的专业素养水平。

当然，有阅读还不够，还必需有感受。值此“终身教育日”活动期间，梅里中心片区开展了老师教育名著阅读写作竞赛，在活动中老师们联系生活感悟,透过笔端，记录下自己的阅读感受。老师的阅读为全校同学树立了一个读书好榜样，实践一种读书精神。

同学阅读层面

“文明校内”始终是梅里中心学校光荣的标签，《学校生文明礼仪》是我校的校本教材。10月12日，我校对同学开展学校生文明礼仪学问检测活动，鼓舞同学将文明礼仪学问内化于心，外化于行，最终创设一种氛围，陶冶同学良好情操，构建同学健康人格，全面提高同学素养。

另外，在组织全校同学在读书求知的`基础上，注意在实践中形成种种力量，我校鼓舞全体同学进行午间阅读，让孩子放慢脚步，品尝书香;鼓舞全体同学每日阅读并准时记录感受……并结合各班级实际，开展了词语卡、读书小报制作以及读书心得汇编等活动。活动中，孩子们坚持阅读，享受阅读，营造出浓浓的书香校内氛围。

家长学习层面

为响应晋江市开展的“争做合格家长培育合格人才”家庭教育宣扬实践活动，我校邀请晋江市总工会心理健康服务中心主任万齐英老师莅临我校对家进步行面对面指导。此次活动，给家长创设一个学习的平台，吸取正确的家庭教育学问，更新家庭教育理念，为培育更优秀的孩子做好预备。

此外，“家进步课堂”活动亦是我校特殊重视并长期坚持的一项工作，让家长尝试走进课堂为孩子授课。10月13日，我校六年2班林水源家长以“传承好家训·培育好家风”为主题在教室开讲啦!本次开讲旨在引导