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赛教融合视域下“市场调查与预测”项目教学改革：目标、内容与关键问题
目录
内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.3研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
赛教融合概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
2.1赛教融合的概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
2.2赛教融合的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
2.3赛教融合的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
“市场调查与预测”项目教学改革目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
3.1教学改革总体目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
3.2学生能力培养目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
3.3教学效果评估目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
“市场调查与预测”项目教学改革内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
4.1教学内容优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
4.1.1市场调查理论体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
4.1.2市场预测方法与技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
4.1.3实践案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
4.2教学方法创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
4.2.1案例教学法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.2.2项目教学法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.2.3翻转课堂教学法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.3教学评价改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
4.3.1过程性评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.3.2成果性评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
4.3.3综合性评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
“市场调查与预测”项目教学改革关键问题．．．．．．．．．．．．．．．．．22
5.1教学资源整合问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
5.2教师能力提升问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
5.3学生实践能力培养问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
5.4教学评价体系构建问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
对策与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
6.1教学资源整合对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
6.2教师能力提升建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
6.3学生实践能力培养策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
6.4教学评价体系构建方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
1.内容概述
在当前教育环境下，市场调查与预测作为一项重要的课程内容，旨在培养学生的市场分析能力和预测能力。为了提高教学质量和效果，本研究提出了一种结合“赛教融合”视角的教学改革策略。该策略的核心目标是通过模拟竞赛的形式，将理论知
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