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教案
(20-20学年第学期)
课程名称:计算机视觉技术应用(OpenCV)
授课专业:
教学班级:
教师:
20年月日
一、授课课题总体情况
课题名称
OpenCV概述
学时
4
教学班级
授课
形式
理实一体
授课地点
授课
时间
教学目标
知识目标:
了解计算机视觉基本概念、OpenCV发展历史、应用场景、开发环境
掌握cv2.imread函数的使用
掌握cv2.imshow函数的使用
掌握cv2.waitKey函数的使用
技能目标:
能够搭建OpenCV开发环境
能够加载指定路径的图片
素质目标
培养学生主动探索、积极创新的能力
培养学生的规范意识、知识产权意识、安全意识
培养学生沟通交流的能力和团队协作精神
培养学生具有精益求精的工作精神
培养学生具有学习精神、劳动精神和爱国精神
教学重点
OpenCV图像读取显示操作
教学
难点
与
突破
配置OpenCV开发环境
教学
方法
讲授、小组讨论法、引导法、类比法、旧知识迁移法
教学环境与
教具要求
配备黑(白)板、多媒体计算机、投影设备、音响设备,互联网接入或WiFi环境,并具有网络安全防护措施。安装应急照明装置并保持良好状态,符合紧急疏散要求、标志明显、保持逃生通道畅通无阻。
电脑设备、虚拟现实所需设备等的台套数要能满足所有课程的实施要求,保证学生团队完成工作任务
二、学情分析、教学内容分析
学情
分析
具备基本的编程思维
能够使用Python语言编程
掌握基本的编程概念
教学内容分析
针对岗位中典型工作任务,培养学生使用OpenCV进行基本计算机视觉应用、算法效果测试、项目实施、软件维护所需的职业能力,掌握使用OpenCV进行计算机视觉开发的的基本方法,形成计算机视觉开发的基本思想,养成良好的编程习惯,培养严谨务实的分析问题与解决问题能力,从中培养专业素质、培养编程兴趣、为1+X考证相关后续课程奠定扎实基础,为专业培养目标提供支撑,为取得程序员职业资格证书和今后的可持续发展奠定基础。通过展示计算机视觉在不同领域的应用,来提高学生对本门课学习的兴趣。
教学资源
畅课平台
OpenCV官方手册/4.x/d9/df8/tutorial_root.html
三、教学(过程)设计
过程
教学内容
师生活动设计(含信息化手段运用)
1
(15min)
认识计算机视觉:计算机视觉的基本情况:包括特点、发展、历史、应用;
教师:讲解相关知识点并提问、计算机视觉的不同应用;
学生:听讲并回答教师的问题。
2
(15min)
课程导读
教师:讲授本门课所需要实现的项目
学生:听讲
3
(50min)
环境搭建、软件安装
教师:演示开发环境的搭建。
学生:学生跟着教师,完成开发环境的搭建
4
(10min)
复习Python基本语法
教师:带领学生复习Python语法
学生:听讲、完成复习题
5
(20min)
OpenCV的基本情况
OpenCV读取图像函数、显示图像函数
教师:讲解OpenCV基本情况、OpenCV图像读取知识点
学生:听讲、动手实践
6
(40min)
动手练习题
教师:发布练习题、讲解编程注意事项
学生:听讲、完成练习题并提交
5
(5min)
教学评测、评价:
点评练习
教师:批阅上交的作业
学生:根据教师点评,进行代码修改
5
(5min)
归纳小结:
知识点小结
教师:对本节课内容进行知识点总结
学生:听讲、记笔记
课后
课后学习任务:温习、作业与练习、辅导学习
教师:课后任务布置、作业批改、线上辅导
学生:温习巩固所学,完成作业,疑问线上交流提问
教学反思及诊改意见
授课实效:学生已经明确课程的具体学习内容和考核要求,对计算机视觉有了一定的了解,能够使用opencv函数进行图像的读取与保存。
反思与改进:课堂中学生的讨论积极性不够高,需要设计一个环节调动学生;计算机视觉视频案例还不够丰富,需要进一步完善。
一、授课课题总体情况
课题名称
色彩分割设计与实现
学时
4
教学班级
授课
形式
理实一体
授课地点
授课
时间
教学目标
知识目标:
了解1.RGB、HSV色彩空间
掌握cv2.cvtColor函数的使用
掌握cv2.inRange函数的使用
掌握cv2.bitwise_and函数的使用
掌握滑块操作
技能目标:
能够理解色彩分割原理
能够实现色彩分割项目
素质目标
1.培养学生主动探索、积极创新的能力
2.培养学生的规范意识、知识产权意识、安全意识
3.培养学生沟通交流的能力和团队协作精神
4.培养学生具有精益求精的工作精神
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