人教版数学二年级上册-613量一量，比一比-教学课件.pptxVIP

第13课时量一量，比一比第六单元表内乘法（二）

你能用手势比划1米、1厘米的长度吗？1米1厘米亮亮和丫丫想要比一比身高，应该用什么工具，怎样测量呢？丫丫亮亮

你知道哪些测量工具，你会使用它们吗？活动1实际测量，认识身边物体的长度米尺卷尺软尺图中的同学在测量什么？

活动1实际测量，认识身边物体的长度测量肩宽两人一组，互相测量肩宽。选用工具，记录测量结果。为什么测量结果不完全相同。结果：肩宽大约30厘米。

分组测量双臂展开的长度。测量前先估一估，再测量。活动1实际测量，认识身边物体的长度

活动1实际测量，认识身边物体的长度分组测量身高。测量前先估一估，再测量。

活动1实际测量，认识身边物体的长度分组测量桌子的高度。测量前先估一估，再测量。

活动1实际测量，认识身边物体的长度分别测量一下讲桌和教室的长度，以及一步长。

肩宽双臂展开的长度身高课桌高讲桌长教室长一步长用表格记录数据。活动1实际测量，认识身边物体的长度大约1米30厘米大约30厘米大约1米大约10米大约40厘米大约70厘米大约1米35厘米

活动2借助身边的事物，表示其他物品的长度或高度。有一辆卡车长6米，你们能用合适的方式表示这个长度吗？一个人的肩宽大约是30厘米，20个人并排站着和卡车差不多长。

5名学生手拉手，和卡车差不多长。活动2借助身边的事物，表示其他物品的长度或高度。有一辆卡车长6米，你们能用合适的方式表示这个长度吗？

选择下表中的一种动物，像前面这样，用你自己的方式把它的身高或身长表示出来。巨蟒身长讲桌的长10个教室的长1个活动2借助身边的事物，表示其他物品的长度或高度。

选择下表中的一种动物，像前面这样，用你自己的方式把它的身高或身长表示出来。鸵鸟身高讲桌的长2个半活动2借助身边的事物，表示其他物品的长度或高度。

1.还可以选择哪个动物，怎样表示它的高度？2.在小组内说说自己的想法。小组讨论

用熟悉的物体的长度作标准，去表示新鲜事物的长度，能更清楚的知道新事物到底有多长。通过今天的活动课，你都学到了什么呢？你学会了吗？

桌子的高度10厘米跳绳的长度70厘米杯子的高度2米连一连。

比米小，比厘米大的长度单位有分米，1米=10分米，1分米=10厘米。1分米你知道比厘米小的长度单位有哪些？比米小，比厘米大的长度单位有哪些？

你知道比厘米小的长度单位有哪些？比米小，比厘米大的长度单位有哪些？比厘米小的长度单位有毫米，1厘米=10毫米。1毫米

选择身边的有特点的事物，估测它们的长度，先想一想，再试着和同伴们一起探究一下吧！

量一量，比一比肩宽双臂展开的长度身高课桌高讲桌长教室长一步长大约1米30厘米大约30厘米大约1米大约10米大约40厘米大约70厘米大约1米35厘米

附：做一个好PPT的原则

01明确目标与主题1-确定PPT目的2-紧扣主题内容3-适应受众需求

02结构与布局规划1-清晰逻辑框架2-突出重点信息3-统一风格与配色方案

03文字与图片运用1-简洁明了文字表达2-高质量图片素材选择3-图文结合增强视觉效果

04幻灯片设计技巧1-简洁美观幻灯片样式2-恰当使用图表和数据展示3-注重版式和排版规范4-保持一致性和连贯性

05演讲技巧与配合1-自信流畅演讲风格2-掌握好时间节奏和进度安排3-与观众互动，提高参与度4-准备好备用方案和应对措施

06检查、修改及反馈收集1-仔细检查每一页内容准确性2-邀请他人审查并提供意见反馈3-根据反馈进行必要调整优化4-不断完善，追求卓越品质

感谢您的观看THANKS