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隆中对的课内文言文阅读附答案

隆中对的课内文言文阅读附答案篇「一」

隆中对

亮答曰：“荆州北据汉、沔，利尽南，东连吴会？西通巴、蜀，此用武之

国，而共主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险寒，沃野千里，天

府羊土，高祖因之以戍帝业。刘璋暗弱，张鲁在北？民殷图富而不知存恤，智能之

士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四，总揽英雄，思贤如渴，若跨有刹寸

益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修改理；天下有变，则命一

上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以

迎蒋军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”

先主日：“善！”于是与亮情好日密。

1、解释下列句子中加点的词语。

(1)此殆天所以资将军

(2)民殷国富而不知存恤

(3)则命一上将将荆州之军以向宛、洛

(4)于是与亮情好日密

2、用现代汉语写出下面句子的意思。

百姓孰敢不箪食壶浆以迎蒋军者乎?

3、诸葛亮认为刘备可以担当“成霸业，兴汉室”重任的自身条件是什么？

用（文中原话回答）

4、刘备的一个“善”字意味深长，请写出“善”的内涵。

参［考答案］

1、（1）大概2（）兴旺富裕3（）率领、带领4（）一天天，一天比一天

2、百姓谁敢不用箪盛饭用壶盛浆来迎接将军您呢？（意对即可）

3、帝室之胄，信义著于四，总揽英雄，思贤如渴。

4、“善”是对诸葛亮对策的高度评价；对诸葛亮的.由衷敬佩；请诸葛亮出山

的坚定决心；对兴汉事业的必胜信念。

隆中对的课内文言文阅读附答案篇「二」

阅读课内文言文语段，成问题。

亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则

名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万

之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民

附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴

会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？

益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷

国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英

雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内

修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦

川，百姓孰敢不箪食壶浆，以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”

1.下列句中加粗的词语解释不正确的一项是（）

A.此殆天所以资将军殆：一定

B.民殷国富而不知存恤殷：兴旺富裕

C.挟天子而令诸侯挟：控制

）【.则命一上将将荆州之军将：率领

2.下列句中加粗的词语意义和用法都相同的一项是（）

A.①利尽南海②父利其然也

B.①信义著于四海②欲信大义于天下

C.①则名微而众寡②有仙则名

D.①此不可与争锋②此危急存亡之秋也

3.用现代汉语翻译下面的句子。

（1）非惟天时，抑亦人谋也。

译文：___________________________

2（）百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？

译文：___________________________

4.针对曹操和孙权两强，诸葛亮向刘备提出的建议分别是什么？

对曹操：

对孙权：____________________________________

参考答案：

1.A

2.D

3.（1）不仅仅是时机好，而且也是人的筹划得当。2（）百姓谁敢不用箪盛

着饭，用壶盛着浆来欢迎您呢？

4.不可与争锋，可以为援而不可图也。

隆中对的课内文言文阅读附答案「篇三」

【甲】故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其

身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂

士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后