2025年中学教育 _原创精品文档.pdfVIP

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

罗山中学2025学年学校课程计划

一、学校背景分析

上海市罗山中学已有50年的办学历史，是一所公办初级中学。学校是浦东

新区首批素质教育实验学校，是上海市行为规范示范学校，浦东新区艺术特色教

育学校、上海市教卫系统文明单位、浦东新区文明单位、综合治理先进校、绿色

特色学校、法制星级示范学校、安全文明学校。连续几年被评为浦东新区教学质

量优秀学校。

学校共有30个教学班，共有1200多名学生，一线教师为89人。其中区级

学科带头人、骨干教师为8人，中高级职称的教师占全校教师的比例为78%，45

岁以上的教师有13人，35岁以下的教师有26人，35岁以上、45岁以下的教师

有52人，统计结果显示，罗山中学教师队伍在职称和年龄段的分布方面，教师

的年龄结构呈现一个橄榄状，大体上趋于合理。

（一）优势分析

（1）成功地构建了罗山中学新的课程体系，弥补了原来学校课程设置中的

不足

在学校课程体系中开设了有别于学科课程的生活探究课程，并试图通过这一

学校课程的开发和实施，充分发挥生活世界对人的发展价值，进而解决学校课程

体系中存在的缺陷，促进教师的教学方式与学生的学习方式发生积极的变化。从

而构建起学校的两类课程。这在一定程度上丰富了学生的学习内容，改变了学生

的学习方式，提高了他们的学习兴趣，拓展了学生学习的视界。

（2）为学生提供了丰富多彩的校园生活

学生们可以根据自己的兴趣爱好选择社团活动。学校的社团有：“小草文学

社”、“兰亭”书法社团、摄影、舞蹈、表演、乒乓、跳绳、器乐等社团。在这些

社团活动中，学生不仅愉悦了心情，锻炼了身体，掌握终身受益的健身娱乐技能，

而且也促进了他们的个性和能力的发展。除了社团活动，学校还定期通过举行运

动会、艺术节、辩论赛、演讲会、英语节等活动来丰富学生的生活，并为学生提

供展示才华的机会。

（3）为学生提供了多样化的艺术特色课程

鉴于罗山中学是浦东新区的一所艺术特色学校，于是根据学生的发展需要，

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

开设了器乐课、书法课、陶艺课、剪纸课、电脑美术课、摄影课和文学欣赏课等

艺术特色课程。通过这些艺术特色课程，学生的艺术审美能力和艺术创造力都获

得了令人可喜的发展。罗山中学的艺术画廊和每年数以百计的各种级别的艺术作

品奖状，都从不同角度说明了学校鼓励学生参与艺术学习活动和从事艺术创造所

取得的教育成果。

（4）教师的教育研究能力和课程的实施能力均有了一定的增强

学校教师在全国教育类核心期刊上发表的教育研究文章从无到有。2007年

至今，仅在《全球教育展望》上就先后发表了8篇研究文章，能够在全国核心教

育刊物上与全国的教授、学者和政府官员共同讨论学校教育问题足以说明，学校

的教师在教育思想和研究方面取得了很大的进步。有许多教师参与区、市教学研

讨活动，并代表学校举行全市性的教学公开课、示范课。有的被上海市教育委员

会教学研究室拍成录像课，供全市研究型课程教学资源共享。

（二）存在问题

（1）课堂教学

在罗山中学的课堂教学中，追求教学的程序化与形式化，而忽视对学习者的

研究与及时的指导与帮助的问题还时有发生；将提高学生分数的方法固化在频繁

的作业和考试层面之上，从而导致学生的课业负担较重的现象在部分教师身上还

会存在