赛小车（说课稿）-2023-2024学年科学三年级下册人教鄂教版.docxVIP

赛小车（说课稿）-2023-2024学年科学三年级下册人教鄂教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：赛小车

2.教学年级和班级：三年级

3.授课时间：2023-2024学年

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

1.发展学生的科学探究能力，通过设计、制作和测试小车，培养学生的观察、实验和问题解决能力。

2.培养学生的工程思维，让学生在制作过程中学会规划、评估和改进，体验工程设计的初步过程。

3.提升学生的团队合作意识，通过小组合作完成任务，学会沟通、协作和分享。

4.增强学生的创新意识，鼓励学生在设计过程中发挥想象力，提出独特的解决方案。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

-重点掌握小车设计的原理，包括小车运动的基本力学原理和摩擦力的作用。

-理解并应用简单的物理公式，如重力、摩擦力对小车运动的影响。

-学会使用简单的工具，如尺子、剪刀、胶水等，进行小车的制作。

2.教学难点：

-难点一：如何设计小车使其能够在斜面上平稳运行，需要学生理解斜面的角度、摩擦力与重力的平衡关系。

举例：通过实验，让学生观察不同斜面角度对小车运动的影响，从而调整设计。

-难点二：小车在运动过程中如何减少摩擦力，提高速度。

举例：引导学生思考使用不同材料或设计不同形状的车轮，以减少摩擦力。

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