幼儿园中班体育课《揪尾巴》.docVIP

体育课《揪尾巴》

一、设计意图

《幼儿园工作规程》明确指出:“幼儿园要积极开展适合幼儿的体育活动”，《揪尾巴》是本土传承的民间游戏，有着浓厚的兴趣基础，游戏的互动性与能动性强，材料使用简单，游戏活动有一定的技巧性与难度性，从而提高游戏活动的趣味性，《揪尾巴》游戏不仅能提高孩子们快速跑和躲闪的能力，体验民间游戏的快乐，而且能在游戏中培养幼儿的规则意识。是适合我们班孩子进行体育训练的一个很好的游戏活动。

二、活动目标

喜欢体育运动，体验揪尾巴游戏过程中的快乐情绪。

学习快跑和闪躲的动作，提高身体反应能力和协调性。

能够在活动中和他人互动，遵守游戏规则。

三、活动准备

1.知识经验准备：有过类似的游戏经验准备。

2.物质准备：布条若干、划定范围的物品、音乐、头饰、障碍物、棒棒贴。

四、活动过程

（一）情境导入活动，热身运动

1.热身游戏。

2.引出“尾巴”。

(二)基本部分

1.认识尾巴，讨论尾巴的玩法。教师与幼儿共同探究玩法请小朋友参与，玩两遍。

引导幼儿发现躲避技巧和方法。

2.左右跑跑游戏

教师和幼儿一同巩固左右闪躲技巧

自主尝试、巩固提高

出示6条尾巴，红、黄队小朋友合作游戏，一队揪，一队躲。然后互换。

自由揪尾巴。

障碍揪尾巴

活动结束，放松身体。师幼小结。

活动延伸

回家和爸爸妈妈一起玩。