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网页设计与制作教案
授课教师
授课班级
授课日期
课题
前端开发概念及技术
计划学时
2
教学目标
知识目标
了解Web的起源及相关概念。
知道常见的前端开发技术。
能力目标
确定Web各种概念的关联。
确定前端开发技术和后端开发技术之间的联系与区别。
素质目标
通过了解Web的起源让学生感受到信息时代技术的快速进步,进而培养良好的学习习惯。
教学重点
Web标准三剑客:HTML、CSS、JavaScript的基本概念和语法。
HTML、CSS、JavaScript在网页制作中的作用。
教学难点
HTML、CSS、JavaScript的基本概念和语法。
后端开发技术的概念。
教学模式
及教学方法
线上+线下混合教学模式
讲授法、小组讨论法
教学活动及主要环节
素质培养
课前导学
1.在网上搜索前端开发的相关内容,了解什么是万维网。
2.下载几个喜欢的网页,至少3个。
3.完成课前测试题。
课中践学
【情景导入】
通过微课视频进行情景导入,引出本次课的学习任务。
【项目实施】
任务1.1:前端开发相关概念
一、知识储备
新知学习1:Web的起源
1.万维网(WorldWideWeb),简称Web,起源于1980年。
2.Internet由Web和其他服务所组成。除了Web,Internet还包含以下服务。
(1)E-mail:电子邮件。
(2)FTP:FileTransferProtocol,文件传输协议。
(3)Newsgroups:新闻组。
(4)其他服务:远程登录(Telnet)、论坛等。
新知学习2:Web的相关概念
1.网站(Website)是指在Internet上根据一定的规则,使用超文本标记语言(HypetextMarkupLanguage,HTML)等工具制作的、用于展示特定内容的相关网页的集合。
2.网页是网站中的一个页面,是构成网站的基本元素,是承载各种网站应用的平台。
3.Web是基于客户机/服务器方式的信息发现技术和超文本技术的综合。
4.URL(UniformResourceLocator),即统一资源定位符,包括协议、域名、端口、路径、携带的参数、哈希值等部分。
5.HTTP是HypertextTransferProtocol(超文本传输协议)的缩写,是一种应用层协议,基于标准的客户机/服务器模型。
6.Web浏览器,简称浏览器,是用来检索、展示以及传递Web信息资源的应用程序。
7.Web服务器一般指网站服务器。
二、知识拓展
Web的特点
1.丰富的多媒体表现特性
2.超链接和快速导航能力
3.平台独立特性
4.分布自治特性
5.动态交互特性
任务1.2前端开发技术
一、知识储备
新知学习1:“Web标准三剑客”
1.HTML
2.CSS
3.JavaScript
新知学习2:前端框架技术
1.jQuery框架
2.Vue框架
3.React框架
4.Angular框架
二、知识拓展
后端开发技术
1.PHP
2.ASP
3.JSP
4.ASPNET
前端开发学习的建议路线
HTML→CSS→JavaScript→jQuery→HTML5→CSS3→ASP.NET(或PHP)
课后拓学
1.完成任务1.1的课后练习。
2.完成任务1.2的课后练习。
3.扫码观看任务1.3和1.4中的微课视频,预习新课。
让学生养成课前预习的学习习惯。
了解数字技术的发展过程和相关概念,增强信息意识。
学习前端开发技术,明确职业发展方向。
养成课后复习的良好学习习惯。
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