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网页设计与制作教案
授课教师
授课班级
授课日期
课题
前端开发工具及流程
计划学时
2
教学目标
知识目标
了解前端开发的流程。
了解前端开发的常用工具。
熟悉常用的浏览器工具。
能力目标
会使用前端开发工具开发网页。
会使用浏览器工具浏览网页。
素质目标
了解前端开发的岗位需求,为自己制定合适的职业规划。
教学重点
前端开发流程
Hbulider的使用方法
教学难点
HTML文档的基本结构。
编写一个简单的网页。
教学模式
及教学方法
理实一体化、线上+线下混合教学模式
项目教学法、任务驱动法、讲授法。
教学活动及主要环节
素质培养
课前导学
1.观看学习平台相关微课视频。
2.让学生下载多个浏览器,至少3个。
3.完成课前测试题。
课中践学
【复习前课】
复习上一次课所学的关于前端开发的相关概念。
【知识储备】
任务1.3:前端开发工具
一、知识储备
新知学习1:常见的前端开发工具
1.HBuilderX
(1)编辑器——编辑文件的主要区域,可以在垂直和水平方向上并排打开任意数量的编辑器。
(2)项目管理器——包含诸如资源管理器之类的不同视图,可在处理项目时为您提供帮助。
(3)工具栏——显示了常用工具。
(4)状态栏——有关打开的项目和编辑的文件的信息。
(5)控制台——可以在编辑器区域下方显示不同的面板,以获取输出或调试信息,错误和警告或集成终端。面板也可以向右移动以获得更多垂直空间。
(6)迷你地图——显示在窗口右侧,提供了源代码的高级概述,这对于快速导航和理解代码很有用。
(7)预览窗口——显示了正在编辑的网页预览的结果。
2.EditPlus
3.AdobeDreamweaver
4.SublimeText
5.VisualStudioCode
新知学习2:浏览器工具
1.IE浏览器
2.Edge浏览器
3.Chrome浏览器
4.Firefox浏览器
5.Safari浏览器
6.Opera浏览器
二、知识拓展
Web工作原理
用户通过客户端浏览器访问Internet上的网站或者其他网络资源时,通常需要在客户端的浏览器的地址栏中输入需要访问的网站的URL,然后通过域名服务器进行全球域名解析,并根据解析结果决定访问指定IP地址(InternetPvotocoladdress)的网站或网页。
获取网站IP地址后,客户端浏览器向指定IP地址上的Web服务器发送一个HTTP请求;Web服务器响应客户端的请求,将用户所需要的HTML文本、图片和构成该网页的其他一切文件发送给用户。
任务1.4前端开发流程及HTML文档的基本结构
一、知识储备
新知学习1:前端开发流程
1.需求分析
2.原型设计
3.UI设计
4.页面编码
5.测试和调试
6.发布和维护
新知学习2:HTML文档的基本结构
一个HTML文档由4个部分组成,各部分介绍如下。
1.文档声明部分
2.html标签对
3.head标签对
4.body标签对
!DOCTYPEhtml
html
head
!--头部信息,如title标签定义的网页标题--
/head
body
!--主体信息,包含网页显示的内容--
/body
/html
三、操作实施
1.创建项目
2.创建HTML文档
3.输入页面代码
4.保存并预览网页
四、任务拓展
布置拓展任务:完成“静夜思”网页。(学生可在完成基本任务的前提下,完成拓展任务。)
【项目小结】
通过本项目的学习,主要了解了Web前端开发的主要技术、开发工具和开发流程,掌握了HTML文档的基本结构,会利用HBuilderX创建一个简单的网页。
【项目延伸】
请同学们在网上搜索学习了更多的前端开发的拓展知识,比如前端开发的编码规范等。
课后拓学
1.完成任务1.3的课后练习。
2.完成任务1.4的课后练习。
3.扫码观看任务2.1中的微课视频,预习新课。
4.完成项目延伸任务,将结果文件上传至教学平台。
通过学习平台学习相关内容,让学生养成自主学习的习惯。
养成课前复习的好习惯。
学习国产软件的优点,增强民族自信。
了解各种浏览器的特点,树立正确的信息价值观
学习开发流程,明白前端开发需要团队共同完成,培养学生的合作意识。
通过规范编码习惯,培养学生精益求精的工匠精神,提升职业素养。
养成课后复习的好习惯。
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