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第二单元生产工具与劳作方式
古代的生产工具与劳作01工业革命与工厂制度02现代科技进步与人类社会发展03课程标准:通过本单元的学习,了解劳动在社会生产中的作用,以及历史上劳动工具和主要劳作方式的变化;认识大机器生产、工厂制度、人工智能技术等对人类劳作方式及生活方式的影响;理解劳动人民对历史的推动作用,以及生产方式的变革给人类社会带来的革命性意义。
第5课工业革命与工厂制度
机器大生产与工厂制1工业革命后生活方式的变化2课程标准:认识大机器生产、工厂制度等对人类劳作方式及生活方式的影响;理解生产方式变革对人类社会发展所具有的革命性意义。
机器大生产与工厂制从历史学角度看,我们把改变人们生存方式、生存状态;生产方式,生产状态;生活方式,生活状态的质的巨变的过程称为革命。“工业革命”这个词有三层含义:首先它指工具改良和非生物动力在生产中的运用;其次它指劳动组织、工业结构及整个经济活动方式的演变;最后,它指由此产生的社会变化,指社会整体变革的过程。也就是说,“工业革命”是指一个历史时期,这个时期导致工业化社会的诞生。——钱乘旦《第一个工业化社会》
1政治前提“光荣革命”后,逐步确立君主立宪政体;国内政局稳定2资本与资源农业资本主义的迅速发展提供充裕农产品殖民扩张进行资本原始积累,获得廉价原料3劳动力圈地运使大批农民被迫离开土地,成为靠出卖劳动力为生的雇佣劳动者4市场农业资本主义的发展提供国内市场殖民扩张获得广阔的海外市场一、英国率先进行工业革命5科技手工工场发展水平较高,生产日趋专门化,工人的生产技术日益纯熟。17世纪中期,英国已成为欧洲科学技术中心之一,科学家关心社会需求。
二、工业革命:从手工操作转向大机器生产(生产方式)珍妮纺纱机,工业革命开始1765年瓦特蒸汽机开始应用于棉纺织工厂1785年汽船、火车问世,人类进入“蒸汽时代”19世纪初19世纪中期英国机器制造业实现了机械化19世纪中后期第二次工业革命,人类进入“电气时代”机器大工业,是指以机器和机器体系从事社会化大规模生产的工业。它有两大基本特征:一是建立在高度的科学技术基础之上,并随着科学技术的进步不断更新自己的技术基础;二是高度的社会化大生产,表现为生产资料的使用、生产工艺过程和产品的市场实现过程的社会化程度日益提高。
思考1:工业革命对生产力的发展带来了怎样的影响?自然力的征服,机器的采用,化学在工业和农业中的应用,轮船的行驶、铁路的通行,电报的使用,整个整个大陆的开垦,河川的通航,仿佛用法术从地下呼唤出来的大量人口——过去哪一个世纪料想到在社会劳动里蕴藏有这样的生产力呢?——(德)马克思、(德)恩格斯《共产党宣言》,《马克思恩格斯文集》第二卷蒸汽动力的使用,工厂制度的推广,新交通工具的出现,劳动力的大量增加,都使得工业革命极大的促进了生产力的发展。
三、工厂出现:从零碎分散走向集中专业(劳作方式)手工作坊中世纪分散的手工工场14世纪集中的手工工场,在一定程度上实现了生产专业化工业革命前英国阿克莱特开办近代第一家水力纺纱厂1771年美国惠特尼率先使用通用部件,普及生产机械化1798年
倒班制保证机器昼夜运行严格的规章制度强化纪律意识,迫使工人服从管理生产流水线各生产环节协同劳作,保证生产效率与产品质量原料统一供应、合理调配四、工厂制度逐渐形成
思考2:工厂制度对工业生产起到了怎样的作用?分工使同样的劳动者得以完成远超从前的工作量,其原因有三:第一个特定环节的工人技能得到提升;免除了在不同类型工作之间来回转换耗损的时间;大量精简劳动的机械的发明,使一个人能胜任多人的工作。——据亚当·斯密《国富论》整理亨利·福特的创新是用于生产的流水线。放上零件的人不去固定它,放上螺栓的人不用装上螺帽,装上螺帽的人不用去拧紧它。正因为流水线有如此的速度,福特才得以在以后的10年中每年的生产量成倍地增长,并使零售价降低了2/3。到1914年,路上行驶的每两辆汽车中就有一辆是福特汽车。——《美国创新史》推动了机器的大规模普及;生产组织形式和管理形式的巨变,催生了近代企业管理制度;分工明确,管理科学,便于集中管理工人,挖掘了工人的劳动潜质,有利于提高生产效率,创造更大的生产力。
洋务派主张自强求富,创办了江南制造总局、福州船政局等近代企业,采用机器大生产,引进了西方工厂制度。19世纪中后期19世纪末20世纪初张謇、范旭东等一批民族资本家主张实业救国,开办工厂,并借鉴西方工厂的管理经验。中国民族工业初步发展起来。五、中国近代民族工业产生范旭东张謇安庆内军械所
生活方式的变化城市化:也称为城镇化,是指随着一个国家或地区社会生产力的发展、科学技术的进步以及产
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