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高中生物实验考查试题〔一〕〔供学生使用〕
实验题目：生物组织中蛋白质的鉴定。
考查内容：初步掌握鉴定生物组织中蛋白质的根本方法。
实验器材：豆浆〔或蛋白质的的稀释液〕量筒、试管、试管架、双缩脲试剂〔A：0.1g/mL的氢氧化钠溶液，B：0.01g/mL硫酸铜溶液〕。
学校
班级
会考号
学生
座号
考查
工程
操作要点
总分值值
考评得分
混合及观察
〔1〕取2mL豆浆注入试管。
〔2〕取2mL双缩脲试剂A注入试管并摇匀，观察溶液________________变色。
〔3〕取3~5滴双缩脲试剂B注入试管并摇匀，溶液呈________________色。
4
结果分析
实验中必须先加双缩脲试剂之__________________,后加双缩脲试剂之__________________,才能成功，原因是___________________________________。
4
常规
清洗器材，整理桌面。
2
考评总得分
监考教师〔签名〕
考评成绩
合格
不合格
高中生物实验考查评分标准〔一〕〔供教师使用〕
实验题目：生物组织中蛋白质的鉴定。
考查内容：初步掌握鉴定生物组织中蛋白质的根本方法。
实验器材：豆浆〔或蛋白质的的稀释液〕量筒、试管、试管架、双缩脲试剂
〔A：0.1g/mL的氢氧化钠溶液，B：0.01g/mL硫酸铜溶液〕。
学校
班级
监考教师
主考教师
班级
座号
姓名
评分点
总分值值
考评得分
班级
座号
姓名
评分点
总分值值
考评得分
班级
座号
姓名
评分点
总分值值
考评得分
混合及观察
试剂配制、使用正确；操作正确；答复正确。
4
结果
分析
结论正确
4
常规
态度端正，器材无损，整理妥当。
2
考评总得分
总评成绩〔合格或不合格〕
高中生物实验考查试题〔二〕〔供学生使用〕
实验题目：观察植物细胞的有丝分裂。
考查内容：从根尖的染色到观察制成的洋葱根尖装片。
实验器材：光学显微镜〔普通高倍镜500X〕，已解离、漂洗的洋葱根尖〔或蒜、
葱根尖〕、盖玻片、载玻片、玻璃皿、镊子、滴管、0.01g/mL龙胆紫溶液、清水
学校
学校
班级
会考号
学生
座号
考查
工程
操作要点
总分值值
考评得分
染色
用镊子取出已解离、漂洗好的根尖在玻璃皿中染色，所用染色剂及染色时间正确。
１
制片
取已染色的根尖放载玻片中央，加水滴，用镊子尖弄碎根尖，盖上盖玻片，加载玻片轻轻指压。操作方法正确。
２
显微
镜观
察
正确使用低倍显微镜找到根尖分生区。请答复：分生区细胞特点是：__________________________。
正确使用高倍显微镜找到分裂间期和分裂各期的根尖分生区细胞并将指针指向一个中期〔或某一时期〕的细胞。请答复：有丝分裂中期细胞特点是______________________________________。
__________________________________________。
４
装片
验收
装片观察完毕交监考教师验收
１
常规
显微镜复原，清洗器材，整理桌面。
２
考评总得分
监考教师〔签名〕
考评
成绩
合格
不合格
高中生物实验考查评分标准〔二〕〔供教师使用〕
实验题目：观察植物细胞的有丝分裂。
考查内容：从根尖的染色到观察制成的根尖装片。
学校
班级
监考教师
主考教师
班级
座号
姓名
评分点
总分值值
考评得分
班级
座号
姓名
评分点
总分值值
考评得分
班级
座号
姓名
评分点
总分值值
考评得分
染色
所用染液量适当，染色时间３－５分钟；操作正确。
１
制片
操作方法正确
２
显微镜观察
正确使用低倍显微镜找到根尖分生区；正确使用高倍显微镜找到分裂的细胞。答复下列问题正确。
４
装片验收
装片整洁，水滴、染液不外溢装片中无气泡；细胞大局部分散、不重叠。
１
常规
态度端正，器材无浪费和损坏；桌面整理整洁；正确取送、复原显微镜。
2
考评总得分
总评成绩〔合格或不合格〕
高中生物实验考查试题〔三〕〔供学生使用〕
实验题目：叶绿体中色素的提取。
考查内容：从取材到叶绿体中色素的提取。
实验器材：新鲜的绿叶片〔或菠菜叶片〕、
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