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中小学生班主任基本功大赛笔试试卷及参照答案
中小学生班主任基本功大赛笔试试卷及参照答案
一、填充题(每空1分,总计20分)
1.___班级文化_____是一种班级的灵魂。
2.班主任重要承担着教育引导、班级管理、组织活动、指导学习、协调教育力量五大职责。
3.班主任要顺利地进行班级工作,除了其自身的能力、工作措施外,还要有自己的威信。班主任的威信重要表目前才能影响力、_品德_影响力、_知识_影响力、__情感___影响力等。
4.切实加强教师职业道德建设。学校全体教职工工要树立育人为本的思想,认真贯彻《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》和《中小学教师职业道德规范》,热爱学生,言传身教,为人师表,教书育人,以崇高的情操引导学生德、智、体、美全面发展。
5.教师在教育教学中应当平等看待学生,关注学生的个性差异,因材施教,增进学生的实际发展。
6.班主任的工作原则有:调查研究,全面理解学生;正面教育,积极引导;热爱学生,尊重学生;以身作则,言传身教。
7.教育信念是班主任素质的重要构成部分,是班主任情感、态度、价值观的详细体现,是班主任专业发展的内在动力。
8.培养学生良好道德习惯可以从如下五个层面入手:找准教育的着眼点;建立基本的行为规定框架;确立行为习惯坐标点;活动育人,寓教于乐;螺旋上升、表扬鼓励。
二、不定项选择题(每题4分,总计20分)
1.下面哪一项是班主任工作的出发点和归宿,也是班集体管理运转的动力?()
A.班级发展目的的建立B.建立班团体组织
C.摸清班情D.营造友好健康的班级气氛
2.下面哪几项是转化后进生(问题生)的措施方略?()
A、发挥后进生的优势B、尊重后进生的人格
C、多多联络后进生的家长D、巩固后进生的良好行为习惯
3.班主任专业化的特殊性表目前:()
A.班主任的职责及其教育劳动具有特殊性。
B.班主任专业化是特殊类型的教师专业化。
C.精神关怀是班主任专业劳动的关键内容。
D.班主任专业化的特殊性还体目前为学生撰写富有个性的评语
4.在班级活动的设计与组织中要充足发挥班主任的主导作用,详细是指什么?()
A、指导学生做好详细活动设计B、做好活动总结工作
C、指导活动顺利实行D、对班级活动做好总体设计
5.班主任精神关怀的详细规定是()
A.重视学生的个体差异
B.关注学生的精神需求
C.唤醒学生的主体意识
D.增进学生的全面发展
附答案:
一、填空题
1.班级文化
2.班级管理组织活动指导学习
3.品德知识情感
4.《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》
5.平等个体差异
6.理解学生热爱学生以身作则
7.教育信念专业发展
8.行为规定行为习惯活动育人
二、不定项选择题
1.A2.ABD3.ABC4.ABC5.ABCD
班主任基本功比赛试题(小学组)
一、主题班会方案设计:
请以“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”为主题,设计一种主题班(队)会
二、教育故事演讲:
假如在你的班主任工作中忽视了家长这力量,你永远是一条腿走路。这句话道出了在班级教育中,家长也是不可忽视的资源。你是怎样巧妙、合理的借助家长力量,达到家校携手助学生成长的呢?请讲述
三、模拟情景题:
有人说:“教师是人类灵魂的工程师。”“教师是辛勤的园丁。”也有人说:“教师是太平洋的警察——管得宽。”“教师是‘毁人不倦’者。”
(1)你认为这两种说法反应了班主任工作中的什么问题?
(2)为何人们会得出如此迥异的结论?
评委提问
有人说班主任要修炼一颗“慈悲”之心,对于这种说法你是怎么理解的?
班主任基本功比赛试题(初中组)
一、主题班会方案设计
“中国梦”是一种漂亮的大梦,它是由我们一般人的一种个小梦构成。激发中学生的梦想,对于他们的成长尤其有益。请以“中国梦我的梦”为主题,设计一节班会课。
二、教育故事演讲
教学相长,指教师和学生在“教”和“学”两方面互相影响,互相增进,共同得到提高。在你和学生共同学习、共同活动的过程中一定也有属于你的“教学相长”的故事吧。请以“教学相长”为话题,结合自己的切身感受,讲一段你印象深刻的有关经历。
三、模拟情景题
期中考试语文学科开考前,班主任发现班长将一张纸条卷进笔筒偷偷带进了考场,这让历来信任他的班主任大为恼火。班主任正想对他狠
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