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中学化学教学中的跨文化教育探讨论文

摘要：本文以中学化学教学为背景，探讨跨文化教育在其中的重要作用。通过分析跨文化教育在化学教学中的价值，提出如何在化学教学中融入跨文化教育的方法，以期为提高我国中学生化学素养和跨文化交际能力提供参考。

关键词：中学化学教学；跨文化教育；教学方法；素养；交际能力

一、引言

（一）1.中学化学教学现状分析

随着我国教育改革的不断深入，中学化学教学也在不断更新和发展。然而，在当前的化学教学中，仍存在一些问题。首先，教学内容过于注重理论知识的传授，忽视了学生的实践能力和创新能力的培养。其次，教学方法单一，难以激发学生的学习兴趣。最后，化学教学与跨文化教育的融合度不高，

一线教师，参与编写各种教辅资料

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