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教案本
课程名称（）
：教师口语二
任课教师：何江
专业班级：二年级
课程名称教师口语（二）课程编号000JS002
授课学期一学期
专业班级学生人数
总学时数80学时理论学时12学时实践学时36学时
了解口语交际及其在现代化建设中的重要作用，提高学习的积极性。掌握一
教学目般口语表达技能和形式，养成良好的说话习惯，做到清晰、准确、流畅、得体；
标及基能熟练进行发声训练，掌握发声要领，能有感情地朗读各种文体，讲儿童故事，
本要求能根据需要有感情地朗读课文；能在无文字材料的情况下进行演讲；能按照语境
选用得体的语言和态势。掌握各教学环节的口语表达技能。
教学用气发声、共鸣控制和吐字归音等发声技能、朗读、讲故事、演讲等的多种
重点技能技巧、态势语的运用技能技巧、各教学环节的口语表达技能。
教学用气发声、共鸣控制和吐字归音等发声技能、朗读、讲故事、演讲等的多种
难点技能技巧、态势语的运用技能技能技巧、各教学环节的口语表达技能。
国家教委师范司组织
名称《教师口语》作者
编写
教材
出版社语文出版社出版时间2004年7月
作者程培元
《教师口语教程》
出版社及出版时间高等教育出版社
书考参定指《教师口语训练教程》作者刘伯奎
出版社及出版时间中国人民大学出版社
国家教委师范司组织
作者
《口语口语训练手册》编写
出版社及出版时间语文出版社
2
课程教学进度表）
周次教学内容备注
1一般口语交际的基础训练一发声训练（一）
2一般口语交际的基础训练一发声训练（二）
3一般口语交际的基础训练一态势语
一般口语交际训练一一朗读（一）
4
一般
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