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习题课件·人教版语文五年级上册第六单元语文园地一、选出下面课文结尾的特点。A.照应题目,点明主题B.首尾呼应,照应开头C.总结全文,深化主题1.就这样,我有了第一本长篇小说……()2.于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。()BAA.照应题目,点明主题B.首尾呼应,照应开头C.总结全文,深化主题3.我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点,那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。()C点拨:本题考查结尾的作用。第1题是《慈母情深》一文的结尾,与文章开头“我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》”相呼应,选B。第2题是《桂花雨》一文的结尾,照应了文章的题目,表达了作者对故乡的怀念之情,选A。第3题是《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文的结尾,这两句话不仅总结了全文,还深化了文章的主题,选C。二、看图片,结合故事介绍,完成练习。【故事介绍】小时候,我走丢了,父亲第一次冒雨冲到派出所,接我回家;长大后,父亲的头发已斑白,背也驼了,我第一次搀扶着迷路的他回家。①②父亲33岁我5岁父亲已不再高大,现在换我来守护他。第①幅图的场景:下着大雨,路上行人很少,豆大的雨点儿打在父亲的身上和脸上,他却顾不上打伞,只是加快脚步往前跑。1.仿照框中的场景描写,从第②、③幅图中任选一幅,写一写图中的场景。第幅图的场景:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:③夕阳染红了周围的云彩,道路上也洒满了光辉,温暖而不刺眼。我一边扶着父亲朝家走去,一边听他讲我小时候调皮捣蛋的事。2.图片描绘了父亲第一次冒雨接儿子回家和儿子第一次搀扶迷路的父亲回家的故事。你与父母之间有什么令你印象深刻的“第一次”呢?请试着用一段话写一写。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:一次,爸爸的脚扭伤了,伤势比较严重,我陪他去医院看医生。医生检查爸爸受伤的脚时,爸爸的五官拧成一团,露出极度痛苦的表情。看着爸爸痛苦的样子,我第一次真切地觉得爸爸也有脆弱的一面。以后我会少让爸爸妈妈操心,帮他们做一些力所能及的事情。三、把下列名言补充完整,并选择填空(填序号)。①一粥一饭,_______________________;半丝半缕,_______________________。②_________________,戒奢以俭。③由俭___________,由奢___________。④克勤于邦,___________。当思来处不易恒念物力维艰居安思危入奢易入俭难克俭于家1.为了提醒大家节约粮食,学校食堂要悬挂一幅标语,适合作为标语内容的是()。2.现在日子过得比原来富裕了,妹妹花钱开始大手大脚了,我想用司马光的名言()来劝诫她。3.节俭是中华民族的传统美德。《尚书》一书中就告诉我们:()。魏征也曾告诉我们:()。让我们养成勤俭节约的好习惯吧!①③④②点拨:本题考查名言的积累和运用。补充名言时,注意不要写错别字。第1题,从“节约粮食”可以看出应选①;第2题,从“比原来富裕了”“花钱开始大手大脚了”“司马光的名言”可以看出应选③;第3题,从“节俭”“《尚书》”可以看出第一空应选④,从“节俭”“魏征”可以看出第二空应选②。
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