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高中英语整合性评价系统的设计与实施论文

摘要：本文针对当前高中英语教学中评价体系存在的问题，提出了整合性评价系统的设计与实施策略。整合性评价系统旨在将传统的结果性评价与过程性评价相结合，全面、客观、公正地评估学生在英语学习过程中的表现，以促进学生的全面发展。本文从问题提出的角度，分析了现有评价体系存在的问题，并提出了相应的解决方案。

关键词：高中英语；整合性评价；设计与实施；全面发展

一、问题的提出

（一）1.现有评价体系过于注重结果，忽视过程

在当前的高中英语教学中，评价体系往往以期末考试成绩和高考成绩为主要依据，这种评价方式过于注重结果，忽视了学生在学习过程中的表现。这种评价方式容易导致以