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小学生对科学概念的理解与应用研究论文

摘要：本文旨在探讨小学生对科学概念的理解与应用现状，分析其影响因素，并提出相应的教学策略。通过对小学生科学概念理解与应用的深入研究，为提高我国小学生科学素养提供理论依据和实践指导。

关键词：小学生；科学概念；理解；应用

一、背景分析

（一）小学生对科学概念理解的重要性

1.提高科学素养：科学概念是科学素养的核心内容，小学生对科学概念的理解程度直接影响到其科学素养的提升。在科学技术日益发展的今天，具备一定的科学素养对个人和社会都具有重要的意义。

（1）科学素养对个人发展的重要性：具备科学素养的个人能够更好地适应社会的发展需求，提高自身竞争力。科学素养的培养