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小学阶段科学素养的培养路径分析教学研究论文

摘要：本文以小学阶段科学素养的培养为研究对象，分析了科学素养培养的重要性及当前存在的问题，提出了相应的培养路径。通过对实际教学案例的剖析，旨在为小学科学教育提供有益的参考。

关键词：小学科学教育，科学素养，培养路径，教学研究

一、问题的提出

（一）科学素养培养的重要性

1.提高学生的综合素质

在当今社会，科学素养已成为衡量一个人综合素质的重要指标。小学阶段是培养学生科学素养的关键时期，通过科学教育，可以让学生掌握基本的科学知识，培养科学思维方式，提高学生的综合素质。

2.促进国家科技发展

科学技术是第一生产力，一个国家的科技发展水平在很大程度上取