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环境演讲稿五篇

【精华】环境演讲稿五篇

演讲稿可以依据用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的预备工作。在当今社会生活中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是我收集整理的环境演讲稿5篇，期望能够关怀到大家。

环境演讲稿篇1

疼惜公物，美化环境，建议从每件小事做起。早晨，当我们踏进校门的时候，我们的保洁阿姨们已经在校内的各个角落里开场清洁卫生，美化我们的校内了，我们看到校内内洁净的道路，秀丽的绿化，奔放的操场，威猛的教学楼和宽敞的教室，汽车和自行车整齐的排放着，各处醒目的标志。让我们置身于一个奇异的、愉悦的能触动心灵深处猛烈的求知欲的环境中。几天过去了，随着我们的自制力、警觉性下降了，在校内内各处零星的纸屑垃圾消灭了，有几粒花坛里的小石子也不知道被那些顽皮的同学有意无意的扔到了路上，操场上几个健忘的同学把自己的水瓶子留在了那里，任凭风儿吹得滚来滚去，让人看了忍不住要去捡起那些扎眼的垃圾。来到校舍区，饮水间、卫生间的水龙头不知被哪个有力使不完的家伙拧歪了，信任他家里的东西没几样是好的，要不这个同学就是在学校里有蓄意破坏的倾向，这就是全校师生都想打击的对象，德育处总务处处理的对象；还有局部同学宠爱多发挥脚的功能，任何门都宠爱用脚去开，开不开，再用力点踹，说明这样的同学家里钱多，自家都能印钱出来了。

学校是个让大家来学做人，来学习，来强身健体来交伴侣的地方，我们每个人都从身边的一点一滴小事做起清洁我们的校内，疼惜我们的校内，不是能更好地为自己创立一个环境美丽?的、平安安康的置身之处吗？

课桌椅边的纸屑，路上的餐巾纸、小石子，操场上的矿泉水瓶、水果皮等一切有碍于环境卫生的东西大家是不是应当把它们准时捡起来扔到垃圾桶里，看到不文明的状况是不是该准时大胆劝阻和教育？让我们为了加强校内建立，提升校内文化内涵，建立益于身心安康的校内文化，打造具有深厚人文气息、书香气和花园式的学校，我们是不是应当做好学校的小仆人，共同监视和管理好我们的校内。

环境演讲稿篇2

各位领导、老师、同学们：

大家好！今日我演讲的题目是：疼惜水资源，做环保小公民。水是一切生命之源，人体重量的60%是水，血液中的90%是水，我们每人每天需要两千克的水才能维持生命。水又是生产中的首要资源：生产一吨稻谷需要水1400立方米，炼一吨钢需要水200立方米，造一吨纸需要水500立方米。可以说，假设没有水，人类将无法生存,社会的进展和进步更是无从谈起.

同学们，烈日炎炎的夏天，当你拧开水龙头，舒舒适服地冲着凉水澡时，你们知道吗？你洗澡所用的水是缺水地区几十人的日用水量；当你冲洗马桶时，你一次用水量当于进展中国家人均日用水量；当马虎的你没有拧紧水龙头，它一个晚上流失的水，相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水量??这些事例决不是耸人听闻，而是联合国有关机构多年调查得来的结论。

大家都知道，我国是一个贫水国家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列为世界13个严峻缺水的国家之一。由于缺水，我国农村粮食产量削减，西北沙漠化严峻，沙尘暴频繁发生。节省用水对于我们每一个中国人来说，已是当务之急。

但是，环顾四周，破坏水资源，污染水资源的现象屡见不鲜，就拿我们身边的桃溪河来说吧！据老人们说：很久以前，我们的桃溪河是那么清亮，那么秀丽，犹如一条碧绿的玉带,为千年古镇张渚平添一抹秀色，河里，鱼虾快乐的游动，岸边，人们欢快地生活。大家宠爱直接饮用那洁净的河水，品尝肥美的鱼虾，夏天，河里满是尽情玩耍的人们。几十年过去了，我们的桃溪河变了，河水不再清亮，鱼虾几乎绝迹，人们也不再直接饮用河水。是什么缘由才使得桃溪河转变如此之大呢？人类！我们人类是罪魁祸首！几十年来，人们胡乱地向河里倾倒垃圾，工厂、作坊不断地向河里排泄废水，医院大肆向河里排放污水??日复一日，年复一年，我们的母亲河——桃溪河，已变得浑浊不清、伤痕累累！有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水沟。夏天，人们再也不敢在河里尽情的玩耍??这一切的一切，都是人类破坏水资源的恶果！

同学们，“黄金有价水无价〞。为了我们自身的安康，为了子孙后代的奇特清静，为了人类今后的生存和进展，让我们主动行动起来，从身边的小事做起，从一点一滴做起，节省用水，疼惜我们赖以生存的水资源，做一个惜水如金的“环保小公民〞吧！让“地球上最终一滴清水/将是人类的眼泪〞这样的广告语言,永久只成为广告吧！

环境演讲稿篇3

老师们，同学们：

早上好！今日我演讲的题目是疼惜环境，从我做起。

同学们，我们的家园富有而秀丽，我们生活，学习的地方空气是那