人教版四年级下册语文精品教学课件 第七单元 考点巩固.pptVIP

易读错的字1.前后鼻音误读：乾坤(kūn)岗位(ɡǎnɡ)酣睡(hān)2.平舌音、翘舌音误读：主宰(zǎi)敞开(chǎnɡ)3.形声字误读：芙蓉(fú)砚台(yàn)剖开(pōu)弥漫(mí)冰雹(báo)机械(xiè)愤慨(kǎi)包蕴(yùn)哀戚(qī)..............易读错的字4.多音字：chán(单于)yūn(晕倒)单晕dān(单车)yùn(晕船)易写错的字行驶凌晨窟窿混乱秩序岗位主宰调遣践行爆炸................重点词语积累1.ABB式词语：阴惨惨光溜溜沉甸甸黑黝黝2.表现心情的词语：焦躁不安心急如焚小心翼翼惊恐万状失魂落魄3.表现品质的词语：临危不惧彬彬有礼忠于职守锲而不舍舍己救人4.其他四字词语：惊天动地不可开交井然有序惊慌失措镇定自若势不可当纹丝不动汹涌湍急意味深长匍匐前进重点句子1.欲将轻骑逐，大雪满弓刀。(“大雪”的寒气和“弓刀”的寒光，写出了战场上的肃杀之气，这样的景物描写对于烘托战场的气氛起了很好的作用。)2.哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。(运用动作描写，表现了船长在灾难面前的镇定自若。)园地知识1.用学过的修改符号修改一段话：(改正)(增补)(删除)(对调)(移动)园地知识2.用表示连续动作的词写话：例如：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。仿写点梳理：①写出连贯的动作，把大动作分解成一个个小动作来写；②动作要符合生活实际；③准确运用不同词语描写人物动作，避免重复；④动作要能体现出人物的特点。如例句把“他”攀火车的动作分解为“抓”“蹬”“攀”三个小动作，表现了“他”在富有挑战的环境中的沉着与刚强。...园地知识3.积累表现人物品质的名言警句：天行健，君子以自强不息。——《周易》不怨天，不尤人。——《论语》胜人者有力，自胜者强。——《老子》生于忧患而死于安乐。——《孟子》感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG