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6.1平行四边形的性质2

6.1平行四边形的性质2

6.1平行四边形的性质2

课时作业(四十二）

[第六章1第2课时平行四边形得对角线得性质］

课堂达标夯实基础过关检测

一、选择题

1、如图K－42-1，在?ABCD中，AＣ与BD相交于点O，则下列结论中不一定成立得是（)

A、ＡＢ=ＣDB、AO=ＣO

C、AC=BDD、BＯ＝DO

图K-４２－1图K－42-２

2、如图K－42－2，?ＡBCD得对角线相交于点O，且AB＝5,△OCD得周长为23，则?ＡＢＣD得两条对角线长得和是(）

A、１8Ｂ、2８C、３６D、４６

３、如图K-42-３所示，在?AＢＣD中，对角线AC,ＢD相交于点Ｏ,将△AOD平移至△ＢEＣ得位置，则图中与OA相等得线段有（)

Ａ、１条Ｂ、2条C、３条D、４条

４、在平面直角坐标系xOy中，?ＡBＣD得对角线相交于点O,点A得坐标为(2,-1)，则点C得坐标为()

A、（1,-2)B、(2，1)

Ｃ、(－2，1)Ｄ、(－2,-１)

图Ｋ－42－3图Ｋ－42-4

5、如图K-4２－4，?ABCD得周长是32cｍ,对角线ＡC与BD相交于点O,ＡC⊥ＡＢ，E是BＣ得中点，△AOＤ得周长比△ＡOB得周长多4cm,则AE得长为(）

Ａ、3cｍＢ、4cmＣ、５cmD、８cm

二、填空题

6、如图K-4２－5,在?ABCD中,对角线AC,ＢD相交于点O、如果AＣ=8，BＤ＝14，AB=ｘ，那么x得取值范围是__＿___＿＿________、

图Ｋ－42-5图Ｋ-4２－６

7、如图K-42－6,在?ABCD中，对角线AC,BD相交于点Ｏ，过点O得直线分别交AD,ＢC于点M，Ｎ、若△CON得面积为2，△DＯＭ得面积为4，则△ＡＯＢ得面积为__＿__＿_＿、

8、[２０19·衡阳]如图K－４2－7,?ABCD得对角线相交于点Ｏ，且AＤ≠ＣＤ，过点O作OM⊥ＡC，交AD于点M、如果△CＤM得周长为8，那么?ABCD得周长是______＿_、

图K-４2－7图Ｋ-42－8

9、[２0１９·临沂]如图K-42－8,在?AＢCD中,ＡB=１0,AＤ=6，AC⊥BC，则ＢＤ=________、

三、解答题

10、[2019·渭滨区一模]如图K－42－9，?ABCD得对角线相交于点O,过点O得任意一条直线与边AD交于点E,与边BC交于点F、

求证:ＯE=ＯF、

图K-４２-９

１1、[2019·大连］如图Ｋ-42-10,?ABCD得对角线AＣ，BD相交于点O,E，F是AC上得两点,且AF=CＥ、

求证:ＢE=ＤF、

图K-4２－1０

12、如图K－４２－11，在?ABＣD中,对角线ＡC，ＢD相交于点O，∠ＡＤB＝９0°，且BD=AD=２、

(1)求?AＢＣＤ得周长；

(2)求对角线AC得长、

图K－42-11

１３、如图K－42-１2,在?AＢＣD中,BＤ⊥AＤ，∠A＝45°,Ｅ，F分别是AＢ，CD上得点,且BE＝DＦ，连接EＦ交BD于点O、

（１)求证:ＥO＝FO；

(2)若ＥF⊥AＢ，延长EF交AD得延长线于点Ｇ,当ＦG＝1时,求AE得长、

图K－4２－12

素养提升思维拓展能力提升

［折叠问题]

(1)如图K－42－1３①,?ABCD得对角线AＣ，ＢＤ相交于点O，直线EF过点O,分别交ＡＤ,BC于点Ｅ，Ｆ、求证:AE＝CF;

(2)如图②,将?ABＣD(纸片）沿过对角线交点Ｏ得直线EＦ折叠，点A落在点A1处,点Ｂ落在点Ｂ1处,设FB１交CD于点Ｇ，A1B1分别交CD，DE于点H，I、求证：EI=ＦG、

图K-４2－１３

教师详解详析

[课堂达标］

1、［解析]CＡ项，根据平行四边形得对边相等可得ＡB=CD正确;B项，根据平行四边形得对角线互相平分可得AＯ＝CO正确；C项,平行四边形得对角线不一定相等,则

AC=BD错误；D项，根据平行四边形得对角线互相平分可得BO＝DO正确、故选Ｃ、

２、[答案]C

３、［解析]Ｂ由平行四边形得对角线互相平分知OA＝ＯC;再由平移得性质：经过平移,对应线段平行且相等,可得ＯA=BE、故选B、

４、[答案]C

５、[答案］C

6、［答案]3＜x11

[解析]∵四边形AＢCD是平行四边形,

∴AO＝CO,BO＝DO、

∵AC＝8,BD=14,

∴AＯ=４，BO=7、

∵AB=x,

∴７－4x＜7+4,

即3x１1、

故答案为3x11、

7、[答案]6

［解析]容易证明△DOM≌△ＢON，所以S△BON＝Ｓ△DOＭ=4,故S△BOC＝２＋4＝6，

因此S△AＯB＝S△ＢOC＝6、