2024秋八年级英语上册 Unit 6 I’m going to study computer science Section B（1a-2e）说课稿 （新版）人教新目标版[001].docxVIP

2024秋八年级英语上册Unit6I’mgoingtostudycomputerscienceSectionB（1a-2e）说课稿（新版）人教新目标版

一、设计思路

本节课以“2024秋八年级英语上册Unit6I’mgoingtostudycomputerscienceSectionB（1a-2e）”为内容，以学生为主体，注重培养学生听、说、读、写等综合语言运用能力。通过情境创设、任务驱动等方式，引导学生积极参与课堂活动，提高学生的英语学习兴趣和实际应用能力。同时，注重与课本内容相结合，通过复习旧知识，引入新知识，使学生在掌握语言知识的同时，拓展视野，提升素养。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过本节课的学习，学生能够运用英语描述个人兴趣和未来职业规划，提高跨文化交际能力；在理解文本的基础上，发展批判性思维和问题解决能力；同时，通过参与课堂活动，提升自主学习能力和合作学习能力，为未来的英语学习打下坚实基础。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①理解并运用本节课的句型和词汇，如Imgoingtostudy...和computerscience-relatedvocabulary；

②能够正确进行个人兴趣和未来规划的描述，包括使用正确的时态和语法结构；

②能够通过阅读理解文章内容，提取关键信息，并能够根据文章内容进行合理的推断和判断。

2.教学难点，

①学生能够准确理解并区分将来时态和一般现在时态的使用，特别是在描述个人计划和兴趣时；

②学生能够运用逻辑思维，将所学知识应用于实际情境中，如描述未来职业规划；

②学生在听力和口语表达中能够流畅地使用新学的词汇和句型，克服语言表达中的障碍。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，包括八年级英语上册Unit6的课本和练习册。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如计算机科学相关的图片和视频，以及与未来职业规划相关的图表。

3.教学工具：准备录音机和耳机，以便播放听力材料，同时准备白板或投影仪，以便展示教学内容。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，设置分组讨论区，提供足够的书写空间，并确保教室安静、整洁，以营造良好的学习氛围。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示与计算机科学相关的图片和视频，引导学生思考计算机科学的发展和应用，激发学生对本节课的兴趣。

-回顾旧知：复习一般现在时和一般将来时态的用法，帮助学生回忆与时间相关的语法知识，为学习新内容做好铺垫。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解本节课的主要知识点，包括Imgoingtostudy...句型结构、computerscience相关的词汇和短语。

-举例说明：通过具体的例子，如Imgoingtostudycomputersciencebecause...，帮助学生理解句型和词汇的用法。

-互动探究：组织学生进行小组讨论，让他们根据自身兴趣和未来规划，用新学的句型和词汇进行角色扮演或对话练习。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：学生通过完成课本中的练习题，巩固对新知识的理解和应用。

-教师指导：教师巡视课堂，及时解答学生的疑问，并给予必要的指导和帮助。

4.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课的重点内容，强调将来时态在描述个人计划和兴趣中的重要性。

-鼓励学生在课后继续探索计算机科学领域，培养他们的跨学科思维。

5.作业布置（约5分钟）

-布置作业：要求学生回家后用新学的句型和词汇写一篇短文，描述他们的未来职业规划。

-鼓励学生利用网络资源，了解更多关于计算机科学的知识，拓宽视野。

6.课堂活动（约30分钟）

-角色扮演：分组进行角色扮演，学生扮演不同的角色，用英语进行对话，讨论各自的兴趣和未来规划。

-小组合作：学生分组合作，共同完成一个关于计算机科学项目的介绍，包括项目的背景、目标、实施步骤等。

-案例分析：展示与计算机科学相关的实际案例，引导学生分析案例中的关键技术和应用场景。

7.课堂反馈（约5分钟）

-学生反馈：收集学生对本节课的反馈，了解他们在学习过程中的困难和需求。

-教师反馈：教师总结本节课的教学效果，对学生的表现给予评价，并提出改进建议。

8.课后拓展（约10分钟）

-布置课后拓展任务：鼓励学生课后继续研究计算机科学，如观看相关纪录片、阅读科普书籍等。

-建立学习小组：鼓励学生组成学习小组，共同学习、讨论和分享计算机科学知识。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

-计算机科学发展史：介绍计算机科学从诞生到现在