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幼小衔接班第三周(9月18日――9月22日)活动计划
发展目标
培养幼儿看图说话的能力,发挥幼儿的想象力。
喜欢进行分类活动,并能清楚表达自己分类的标准。
尝试协商、分工、提高与同伴合作的能力。
星期
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
晨间活动
来园整理
桌面玩具
桌面玩具
桌面玩具
桌面玩具
上
午
教学活动
伴随阅读
《我爱你们》
数学
《20以内单双数》
爱上拼音
《认识i、u、ü》
儿歌
《中国娃娃》
数学
《点数100以内的数》
区域或户外活动
户外活动
《瓶子瓶子真好玩》
数学
《20以内相邻数》
科学
《种子藏在哪里》
社会
《爱惜食物》
复习本周知识
下
午
教学或区域或户外活动
前书写
《汉字造字方法》
健康
《摘星星》
音乐
《中秋节》
美术
《水果世界》
前书写
《前书写基础练习》
常规教育
1、不迟到、不早到,知道有事有病时要请假。
2、会正确地使用礼貌用语,主动与别人打招呼。
3、主动地参加简单的劳动。(在家里家长要让孩子承担一些家务劳动,锻炼劳动能力)
家园共育
培养良好的生活能力和习惯;培养良好的学习兴趣和习惯;培养良好的任务和规则意识。
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