Unit 5 Music Listening and Talking 说课稿-2023-2024学年高一英语人教版（2019）必修第二册.docx

Unit5MusicListeningandTalking说课稿-2023-2024学年高一英语人教版（2019）必修第二册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：Unit5MusicListeningandTalking

2.教学年级和班级：2023-2024学年高一（1）班

3.授课时间：2023年10月15日

4.教学时数：1课时

本节课将围绕人教版（2019）必修第二册Unit5Music的相关内容进行，主要目的是让学生通过听力练习和口语交流，提升对音乐话题的理解和表达能力。教学内容包括听力材料的理解、音乐词汇的学习以及相关话题的口语讨论，旨在培养学生的英语综合运用能力。

核心素养目标

1.语言能力：培养学生通过听力材料获取信息、理解音乐相关词汇和表达的能力，以及在口语交流中准确、流畅地表达自己对音乐的观点和感受。

2.文化意识：引导学生了解和欣赏不同文化背景下的音乐风格，提升对音乐文化的认识和理解。

3.思维品质：激发学生的批判性思维和创新思维，鼓励他们在讨论中提出新颖的观点，并对所听所学的音乐内容进行深入分析。

4.学习能力：培养学生自主学习的能力，通过课堂活动和实践，提高他们独立探索音乐话题的兴趣和效率。

学情分析

本班学生为高一学生，他们具备一定的英语基础，掌握了基本的语法知识和词汇量。在知识层面，学生已经学习了一些基本的听力技巧和口语表达方法，但音乐相关的专业词汇和表达对他们来说相对陌生。在能力层面，学生的听力理解和口语表达能力参差不齐，部分学生能够较为流畅地进行口语交流，而另一部分学生则显得较为害羞，表达不够自信。

学生的思维活跃，愿意接受新鲜事物，但自主学习能力有待提高。他们在行为习惯上，大多数学生能够遵守课堂纪律，积极参与课堂活动，但也有部分学生注意力容易分散，需要教师在课堂上不断引导和激励。

对于本课程的学习，学生对音乐有较高的兴趣，这有利于他们投入到课程学习中。然而，由于课程内容涉及到一定的专业知识和文化背景，学生可能会在理解上遇到一定的困难。因此，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，采取适当的教学策略，激发学生的学习兴趣，帮助他们克服学习中的困难。

教学方法与手段

教学方法：

1.情境教学法：通过创设音乐欣赏的情境，让学生在真实的语境中使用英语交流，提高口语表达能力。

2.任务型教学法：设计听力任务和口语交流任务，引导学生通过完成任务来学习英语，增强学习动力。

3.互动式教学法：鼓励学生积极参与课堂讨论，通过小组合作和师生互动，提高学生的思维能力和团队合作能力。

教学手段：

1.多媒体教学：利用PPT展示课程内容，通过音频播放音乐片段，增强学生对音乐的理解和感受。

2.教学软件：使用教学软件进行听力练习，提供即时反馈，帮助学生巩固所学知识。

3.网络资源：利用网络资源，如在线音乐平台，为学生提供更多样化的音乐素材，拓展学生的音乐视野。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

教师播放一段流行音乐或经典音乐片段，引导学生关注音乐元素，如旋律、节奏、乐器等。随后提问学生：“你们对这段音乐有什么感觉？它让你想到了什么？”通过这种方式激发学生的兴趣，自然过渡到本课主题“MusicListeningandTalking”。

2.讲授新知（20分钟）

首先，教师通过PPT展示本节课将要学习的音乐词汇和表达，如genre（流派）、instrument（乐器）、rhythm（节奏）等，并进行简单讲解。接着，播放教材中的听力材料，让学生听懂并理解其内容，提取关键信息。之后，教师引导学生进行听后讨论，分享对音乐的理解和感受，并鼓励使用新学的词汇和表达。

在口语练习环节，教师设计几个与音乐相关的任务，如描述自己喜欢的音乐风格、讨论音乐对生活的影响等。学生分组进行讨论，教师巡回指导，提供必要的帮助。

3.巩固练习（10分钟）

教师设计一些练习题，如填空、选择、问答等，以检验学生对听力材料和音乐词汇的掌握程度。学生独立完成练习，教师及时批改并提供反馈。对于错误较多的题目，教师进行讲解，确保学生理解并掌握。

4.课堂小结（5分钟）

教师总结本节课的学习内容，强调音乐词汇和表达的重要性，并鼓励学生在日常生活中多听多交流。同时，教师询问学生对课程的感受，了解他们的学习需求和困惑，为下节课的教学提供参考。

5.作业布置（5分钟）

教师布置与音乐相关的作业，如写一篇关于自己喜欢的音乐风格的短文，或录制一段介绍自己喜欢的乐队的视频。作业旨在让学生将所学知识运用到实际生活中，提高他们的英语应用能力。教师提醒学生按时完成作业，并告知下节课的预习内容。

知识点梳理

1.音乐词汇和表达

-Genre（流派）：摇滚