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第４２卷第６期哈尔滨体育学院学报Ｖｏｌ４２Ｎｏ６
２０２４年１１月ＪｏｕｒｎａｌｏｆＨａｒｂｉｎＳｐｏｒｔＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＮｏｖ２０２４
人工智能技术促进我国幼儿体育教育高质量发展的
价值意蕴、现实困境与路径探索
ＴｈｅＶａｌｕｅＩｍｐｌｉｃａｔｉｏｎꎬＲｅａｌｉｓｔｉｃＤｉｌｅｍｍａꎬａｎｄＰａｔｈＥｘｐｌｏｒａｔｉｏｎｏｆＡｒｔｉｆｉｃｉａｌ
ＩｎｔｅｌｌｉｇｅｎｃｅＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙＰｒｏｍｏｔｉｎｇｔｈｅＨｉｇｈ－ｑｕａｌｉｔｙＤｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆＰｒｅ￣
ｓｃｈｏｏｌＰｈｙｓｉｃａｌＥｄｕｃａｔｉｏｎｉｎＣｈｉｎａ
王思积ꎬ毛阳涛ꎬ崔文莱ꎬ王逸冰ꎬ陈九
ＷＡＮＧＳｉ－ｊｉꎬＭＡＯＹａｎｇ－ｔａｏꎬＣＵＩＷｅｎ－ｌａｉꎬＷＡＮＧＹｉ－ｂｉｎｇꎬＣＨＥＮＪｉｕ
摘要:人工智能技术的运用对我国幼儿体育教育的高质量发展具有重要意义ꎮ运用
文献资料、逻辑分析等方法ꎬ探讨了幼儿体育教育高质量发展的内涵ꎬ阐述了人工智能
技术在幼儿体育教育高质量发展中的作用ꎮ分析发现人工智能技术在促进幼儿体育教
育高质量发展中存在资源匮乏、目标偏离、模式暗藏隐患、评价尚不完善和安全难以保
障等问题ꎮ提出要优化幼儿数字化体育教育的内外部资源配置ꎬ明确人工智能背景下
幼儿体育教育的目标取向ꎬ平衡新技术与传统教育模式在幼儿体育教育中的比重ꎬ整合
传统定性评价与新型定量评价方法在幼儿体育教育中的应用ꎬ全方位保障幼儿在数字
化体育教育中的安全性等举措ꎮ
关键词:人工智能技术ꎻ幼儿ꎻ体育教育ꎻ高质量发展ꎻ价值ꎻ困境ꎻ路径
中图分类号:Ｇ８０７文献标识码:Ａ文章编号:１００８－２８０８(２０２４)０６－００６２－０８
Ａｂｓｔｒａｃｔ:Ｔｈｅａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｏｆａｒｔｉｆｉｃｉａｌｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｃｅｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙｉｓｏｆｇｒｅａｔｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｃｅｔｏｔｈｅ
ｈｉｇｈ－ｑｕａｌｉｔｙｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｃｈｉｌｄｒｅｎ’ｓｐｈｙｓｉｃａｌｅｄｕｃａｔｉｏｎｉｎＣｈｉｎａ.Ｂｙｕｓｉｎｇｔｈｅｍｅｔｈｏｄｓ
ｏｆｌｉｔｅｒａｔｕｒｅｒｅｖｉｅｗａｎｄｌｏｇｉｃａｌａｎａｌｙｓｉｓꎬｔｈｉｓｐａｐｅｒｐｒｏｂｅｓｉｎｔｏｔｈｅｃｏｎｎｏｔａｔｉｏｎｏｆｔｈｅｈｉｇｈ－
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