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第一章大家都来学化学
1.2化学实验室之旅
课时2药品的取用物质的加热
部学®©
一、知识与技能
学会药品的取用、物质的加热等化学实验常用操作。
二、过程与方法
通过讲解、演示、学生分组练习等让学生学会药品的取用物质的加热等化
学实验常用操作。
三、情感态度与价值观
在学生实验之前提出化学实验的要求对学生进行实验的目的性和重要性
教育。
领悟遵守实验室规则和操作规程的重要性。
通厚曾脸
学会药品的取用、物质的加热等化学实验常用操作。
惠学萌
培养学生良好的实验习惯。
:课勘❶
学习化学的一个重要途径是科学探究。实验是进行科学探究的重要手段因
此学习化学就必然要了解化学实验室。实验室是进行科学探究的重要场所下面
就让我们走进化学实验室。
必学❿©
练习实验基本操作
【讲述】实验室药品取用规则
①取用药品做到“三不原则”:不能用手接触药品;不能把鼻孔凑到容器口
去闻药品的气味;不得品尝任何药品的味道。
②‘节约原则”如果没有指明用量液体取用1〜2ml,固体只需盖满试管
底部。
③用剩药品做到三不一要:不能放回原瓶;不能随意丢弃;不能拿出实
验室;要放到指定容器内。
【讲述并实验】
1.固体药品的取用
固体药品的取用一般用药匙或镶子夹取。
【演示】(1)向试管里加入粉末状固体;
2()向试管里加入块状固体。
【总结要点】“一平二放三缓立”。
2.液体药品的取用
【演示】液体的倾倒、液体的量取、滴管的使用。
【总结要点并提出问题】
①倾倒液体时“瓶塞倒放标签面向手心瓶口紧挨试管口”为什么?
②量筒使用要点“视线与凹液面最低处相平”仰视或者俯视读书会怎样?
③滴管竖直在试管口上方不可把滴管伸入试管内滴管不可横放或倒持。
3,给物质加热
【介绍】酒精灯构造及酒精灯火焰分为外焰、内焰、焰心其中外焰温度最
高焰心温度最低。使用酒精灯时禁止向燃着的酒精灯内添加酒精禁止“对
点”以免失火。等内酒精不能超过灯容积的1/3,万一洒出的酒精在桌面燃烧,
用湿抹布盖灭。
【加热操作要点】
1.酒精灯用打火机或者火柴点燃,用灯帽盖灭
2.试管夹从试管底部往上套,夹在试管中上部。先将试管来回移动“预热”
使试管均匀受热避(免受热不均而炸裂),再利用外焰对准试管内物质加热(外
焰温度最高)。
3.加热时,试管内液体不能超过试管容积的1/3。
逆堂®©
取用药品做到“三不原则”:不能用手接触药品不能把鼻孔凑到容器口去
闻药品的气味不得品尝任何药品的味道。物质加热时酒精灯用打火机或者火柴
点燃,用灯帽盖灭试管夹从试管底部往上套,夹在试管中上部。先将试管来回
移动“预热”使试管均匀受热避(免受热不均而炸裂),再利用外焰对准试管内
物质加热(外焰温度最高)。加热时,试管内液体不能超过试管容积的1/3O
趣书❽©
《1.2化学实验室之旅》
一、初中化学常见仪器名称、用途、注意事项。
二、实验基本操作。
1.固体
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