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基于素养的高中英语教学设计探讨论文

摘要：本文旨在探讨基于素养的高中英语教学设计策略，以提高学生的英语综合素养。文章从两个角度出发，分析了当前高中英语教学的现状及问题，并提出了相应的教学设计策略，以期为高中英语教学提供有益的借鉴。

关键词：素养；高中英语；教学设计；策略

一、引言

（一）1.当前高中英语教学现状

随着我国教育改革的不断推进，高中英语教学取得了显著的成果，但同时也存在一些问题。首先，传统的教学模式过于注重知识的传授，忽视了学生英语素养的培养。在教学过程中，教师往往以讲解语法、词汇为主，而忽略了学生的实际语言运用能力。其次，教学评价体系不够完善，过分依赖考试成绩，导致学生为了应对