《登泰山记》课件高中语文必修上册2.pptx

登泰山记;

（一）理清思路明写法

课文主要内容

第1段：地理位置

第2段：登山经过

第3段：日出奇景

第4段：人文景观

第5段：自然景观

第6段：交代作者

;泰山在祖国的位置;作者登山路线;（二）登山景观山川美

1.苍山负雪,明烛天南,望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。

“负”字以动写静，拟人。

“烛”字名词活用为动词。

“如画”、“若带”比喻，以小喻大。“居雾”以静写动，2.回视日观以西峰，或得日或否，绛皓驳色，而皆若偻。

比喻，拟人，绚丽壮美。

;（三）反常登山殊世俗

“余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安。”“余始循（中谷）以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅”。

世人登泰山，多选春秋良时，多循东谷，姚鼐却一反常态！

1.路径上：京师齐河长清西北谷长城之限泰安中谷中岭西谷其巅

;（四）知人论世明高志

泰山最高峰明明是玉皇顶，可姚鼐偏偏说“最高日观峰”。如此明显的问题，作者为什么会出错呢？

以此写一篇文学短评。

难言之隐，卓绝之姿

——评《登泰山记》中的矛盾写法

;（四）知人论世明高志

泰山最高峰明明是玉皇顶，可姚鼐偏偏说“最高日观峰”。如此明显的问

题，作者为什么会出错呢？

1.写作目的①

本文写作前，姚鼐正在北京参加《四库全书》编纂，他与纪晓岚、戴震

有矛盾，于是辞官。有资料说是因身体不好而辞官，可哪有身体不好还在大

冬天登泰山？显然是借口。

作者辞官是在乾隆三十九年（1774年），时年42岁，正是编纂《四

库全书》发挥自己作用的好时候，但他选择辞官，这得下很大决心，在姚鼐

一生中是一个重要转折点，《登泰山记》应该是这个转折点的标志性符号。

姚鼐辞官之际写给好友程鱼门话——夫士处世难矣！群所退而独进，其

进罪也；群所进而独退，其退亦罪也。天地万物之变，人世夷险、曲直、好

恶之情态，工文章者，必抉摘发露至尽。人匿其情久矣，而或宜之，宜有见

恶者矣，??又加之以名称耶？

由此断定，姚鼐辞官并非因病。学术界最流行说法是与纪晓岚、戴震有

矛盾，即所谓“汉、宋之争”。①;“汉、宋之争”：汉学又称“朴学”，以宗汉、信古为特点，治学以训诂考据为中心。宋学即宋明“性命义理”之学，主要关注理气心性等问题，注重义理之阐发，往往杂糅佛、道以解经。乾嘉年间，惠栋、戴震等更以汉儒经注为宗，他们承东汉许慎之学，专从文字音韵入手，以训诂考据方法治经，并扩大到史籍和诸子，形成吴、皖二派，遂使汉学之帜大张。汉学得清廷优容，朝中显贵亦附庸风雅。面对汉学风靡，一味复古，一些理学家起而护法卫道。如桐城派姚鼐等诋汉学为“异道”，反对只重训诂、考证，不问义理。汉宋之争白热化。;（四）知人论世明高志

泰山最高峰明明是玉皇顶，可姚鼐偏偏说“最高日观峰”。如此明显的问题，作者为什么会出错呢？

1.写作目的②

但也有不同意见，如周中明《姚鼐研究》说“最耐人寻味的是他的《登泰山记》。人们往往只把它看成优美的山水游记……其实以笔者的愚见，此文不只是写日出泰山的雄伟壮丽，更重要的是写出作《登泰山记》的主人姚鼐摆脱官场羁绊、回归大自然、获得个性自由的欢悦性情……可见寓有‘隐君子之高风’和‘幽怀远韵’，这才是《登泰山记》的真正内涵和底蕴。”

这是厌恶官场说，②

;（四）知人论世明高志

泰山最高峰明明是玉皇顶，可姚鼐偏偏说“最高日观峰”。如此明显的问题，作者为什么会出错呢？

1.写作目的③

还有李柱梁《姚辞官原因新探》认为——

姚辞官虽有对官场的不适应、对仕途险恶的隐忧，以及对汉学家的矛盾等多种因素，但其主要原因是鉴于学术界和文坛堪忧的现状，他萌生了创立桐城文派的意识，专心致志于宣扬古文理论，培养文学人才，以达到“因之承一线未绝之绪，倔然以兴”的目的。

可见，《登泰山记》绝不是一篇普通游记，而是言志之作。③

;（四）知人论世明高志

2.春秋笔法：总之，姚鼐把日观峰作为最高峰，不是物理上的最高峰，是精神上的最高峰。那有没有文本依据呢？因为是用了春秋笔法，所以难察觉。

①春秋笔法含义：春秋笔法，指行文中虽然不直接阐述对人物和事件的看法，但是却透过词汇的选取，材料的筛选，细节描写等，委婉而微妙地表达作者主观看法的一种文章写法。

②春秋笔法典型：“郑国宫廷阋墙之战”“……书曰：‘郑伯克段于鄢