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小学语文教材中中华传统文化的渗透研究论文

摘要：本文以小学语文教材为研究对象，探讨中华传统文化在教材中的渗透及其对小学生文化素养的影响。通过对教材内容的分析，提出当前小学语文教材中中华传统文化渗透存在的问题，并针对这些问题提出相应的解决策略。

关键词：小学语文教材；中华传统文化；渗透；问题

一、问题的提出

（一）小学语文教材中中华传统文化渗透不足

1.教材内容对中华传统文化的涉及面较窄

在当前小学语文教材中，虽然涉及到了一些中华传统文化元素，但涉及面较窄。教材内容主要聚焦于古代诗词、成语、寓言故事等，而对于中华传统文化的其他方面，如哲学思想、道德观念、民间习俗等，则鲜有涉及。这导致学生在学习