心理安全员培训.ppt

心灵成长工作坊第二期心理平安员培训

主要内容心理问题不断威胁着局部中学生的健康中学生常见心理问题及表现讨论：心理平安员的助人态度

各种不恰当的应对方式丰女士儿子今年在某重点中学读初一，英语成绩一向都有97分以上。但在近日的一次考试中只得了92分。丰女士为此对儿子说了一些语气较重的话，没想到第二天在儿子的书本上赫然发现几行字：“我不想活了，我想从顶楼跳下来，我想去跳黄河。〞北京电视台曾报道一个叫扬扬的孩子，因为无法忍受父母的离异，用她那稚嫩的手写下绝笔书后，跳楼自尽，结束了自己刚刚开始的人生。这种看似故事的现实让人触目惊心。

各种不恰当的应对方式杭州有个9岁的孩子，张毅，小学三年级，学习优秀，班长少先队中队长，被全票通过评为“三好学生〞。当天中午，姐姐张萍〔小雪年级〕把茶话会上的4块糖果带回家，分给张毅两块，留给妈妈两块，可张毅不干，坚持全要，并大发脾气，踢姐姐，然后跑到楼上，反锁在屋内，用红领巾吊死在窗框上。一女大学生，在小学和中学一直都是班上的尖子，考入一名牌大学后，发现自己很难再拔尖，无法面对现实，痛苦万分，无力自拔，留下了遗书，匆匆就走了。

中学生常见的心理问题及表现〔一〕学习类问题压力较大、厌学、考试焦虑〔二〕人际关系问题师生关系、同学关系、亲子关系〔三〕青春期心理问题〔四〕挫折适应问题〔五〕行为和人格偏离

我们的助人态度角色扮演〔一位求助者，两位平安员〕：求助者：最近，我学习越来越吃力，和同学关系很不好，班级里面没有人喜欢我。感觉自己很自卑，处处不如别人。我越来越担忧这样下去，一辈子就完了。心理平安员：------

我们的助人态度角色扮演：求助者：“昨天是双休日，我呆在寝室里什么也不干。我本来是有很多事要做的，但我就是无法做事。〞心理平安员：------

我们的助人态度游戏：游戏1：看我72变〔两人背靠背，改变自己五项东西，然后让对方观察找出变化〕游戏2：情绪猜猜猜：表演者用非语言的方式〔按照自己平时习惯的方式〕表现五种情绪：愉快、紧张、悲伤、恐惧、愤怒，其他组员进行猜测，每个情绪每个人只能猜一次。