苏教版三年级下册《科学》全套教学课件.pptx

小学《科学》苏教版三年级下册

1单元植物的一生1.种子发芽了

观察并描述番茄和黄瓜的种子。

番茄黄瓜形状颜色表面水滴形黄色表面粗糙橄榄形乳白色表面平整

一起来种番茄。

小贴士栽种记录

种好番茄需要按照正确的方法来播种，按照番茄的习性来照料，把它放在温暖的阳光下，保持土壤湿润。可以通过查阅资料、请教有经验的人、自己做实验等方法，获得更多的种植番茄或黄瓜的知识。日期、高度、形态的变化等。

为什么有的种子发芽了有的种子不发芽？种子发芽需要什么条件？

探究种子发芽的条件序号水空气温度发芽情况1234×√√√√√√×常温寒冷常温常温没有发芽没有发芽发芽没有发芽

探究种子发芽的条件缺乏水分温度太低缺乏空气水分、空气、温度适宜结论：种子发芽需要的条件时有水分、空气和适宜的温度。

1单元植物的一生2.幼苗长大了

观察番茄或黄瓜的幼苗，描述每个部分的样子。每周测量一次幼苗高度测量方法以幼苗露出土处为起点，用尺子垂直向上测量幼苗高度。

植物的根

植物根的作用根的生理作用为吸收水分及溶解在水中的养料。

植物根的作用这是玉米的支持根，数量很多，是从茎基部的几个节上长出并伸入土里的。其机械组织发达，不仅能吸收水分和无机盐，还能起到稳固茎干的支持作用。

植物根的作用在土地瘠薄、干旱的地区，有时水平根系和垂直根系的体积都是树冠的2~3倍。

植物茎的作用地上部（茎、叶等）地下部（根）连接根和叶的部分是植物的茎。植物的茎有什么作用？

植物茎的作用

植物茎的作用

植物茎的作用树枝和树干都是茎。

地上部（茎、叶等）地下部（根）植物叶的作用叶脉叶片叶柄

植物叶的作用植物的叶能够进行光合作用，为植物制造养料，并释放氧气。

把幼苗的叶子和未脱落的子叶全部去除，幼苗既失去了子叶储存的“营养”供给，又不能利用叶进行光合作用，生产“营养”，供自己消耗，因此，结果只能是死亡。植物叶的作用

植物的根、茎、叶分别负责吸收、输送、制造养料,它们都属于植物的营养器官。

1单元植物的一生3.植物开花了

比较西红柿花与黄瓜花有什么不同。

（1）看花梗：雄花花梗纤细；雌花花梗粗壮，带着一根未来的小黄瓜。（2）看花蕊：雌蕊看起来是一些比较粗大的圆柱体，有雌蕊的就是雌花；雄蕊稍瘦小一点，有很多花粉，有雄蕊的就是雄花。区分黄瓜的雄花与雌花

植物的传粉方式昆虫传粉

木兰百合杧果玫瑰绣线菊常见的虫媒花

风力传粉

常见风媒植物栎桦松杉柏高粱核桃板栗

自花传粉

人工辅助授粉

给黄瓜进行人工辅助授粉（1）时间:一般在上午8~10时。（2）操作过程①选取刚刚充分开放的雄花，去掉花瓣，露出雌蕊。②选择需要授粉的雄花，将雌蕊轻轻地在雌蕊上擦抹，使雄花花粉大量散落在雌蕊上。

1单元植物的一生4.植物结果了

观察你种的西红柿或黄瓜，并填写你的种植记录表。

种植记录的方式可以多样化，如画图、拍照、录制视频等。

种植记录展示

两种植物的生长过程都包括生根、发芽、长叶、开花、结果。

果皮种子果实由果皮和种子两部分组成。植物通过种子繁殖后代。花、果实、种子属于植物的繁殖器官。

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植物资源的利用

植物资源的利用

植物资源的利用

2单元植物与环境5.不同环境里的植物

这些形态各异的植物各有什么特点？

水瓶树高大粗壮，树干顶部枝条、树叶稀疏，远看酷似一个巨大的啤酒瓶。巨人柱植株高大呈柱状，有分枝。柱上长有许多锐利的棱，棱上长有尖刺。

椰树树干长，笔直，没有分枝。树叶巨大，呈羽毛状，集中长在树干顶端。芭蕉树主干没有分枝，叶在主干顶端呈螺旋状排列。叶片长圆形，宽大。主叶脉粗厚，分支叶脉呈羽状平行分布在叶片上。雪松树干较