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部编版二年级上册语文《狐假虎威》完整课件.docxVIP

部编版二年级上册语文《狐假虎威》完整课件.docx

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部编版二年级上册语文《狐假虎威》完整课件

目录

部编版二年级上册语文《狐假虎威》完整课件(1)..............3

一、课件简介...............................................3

课程背景................................................3

课件内容概述............................................3

二、教材分析...............................................4

教材内容................................................5

教材特点................................................6

教学目标................................................8

三、课文解析...............................................8

课文原文................................................9

词语解释...............................................10

句子解析...............................................10

四、故事寓意..............................................11

寓意解析...............................................11

寓意启示...............................................12

与生活联系.............................................12

五、课文教学..............................................13

教学步骤...............................................14

教学方法...............................................14

教学注意事项...........................................15

六、课堂互动..............................................16

提问与回答.............................................17

小组讨论...............................................17

角色扮演...............................................18

七、相关资源推荐与拓展学习................................19

相关书籍推荐...........................................20

相关视频推荐...........................................21

拓展学习内容与方式.....................................22

八、课件使用说明与反馈....................................22

部编版二年级上册语文《狐假虎威》完整课件(2).............23

一、导入新课..............................................23

猫头鹰和狐狸的图片展示.................................24

读课题.................................................25

二、初读课文,整体感知....................................25

听录音朗读课文,注意听清字音和句子停顿.................26

自由朗读课文,要求读准字音,读通句子...................26

小组内互相检查朗读情况,并纠正错误.....................27

三、学习生字词............................................28

检查生字预习情况................

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