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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
2025年(推荐)美术教案8篇
美术教案篇1(约字)
2025
课题:2、文房四宝和毛笔执笔
课型:绘画知识课
教学目标:
1、熟悉中国绘画的作画工具,了解它们的性能,并会正确使用。
2、掌握正确的毛笔执笔方法以及行笔姿态。
3、提高学生对画国画的兴趣。
教学重点:熟悉作画工具性能,并会正确使用。
教学难点:灵活运用不同的行笔方法进行作画。
教学方法:演示法、指导法、讲授法、练习法。
教具准备:毛笔、墨、宣纸、砚台、中国画颜料等。
板书设计:
2、文房四宝和毛笔执笔
一、文房四宝:
笔、墨、纸、砚
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
二、行笔姿势:直笔、卧笔
教学过程:
一、组织教学:
检查学生用具准备情况,并安排摆放有序。稳定学生情绪,按常规
上课。
二、导入新课:
1、提问:中国绘画的作画工具有哪些?(指名回答)
——毛笔、墨汁、宣纸、中国画颜料、砚台、毡。
2、教师小结,并导入课题。
笔、墨、纸、砚,是中国书画艺术的工具和材料,常被称为“文房
四宝”,熟悉它们的性能,是学习中国画的基础。这一节课,我们就一
起来认识一下它们的性能和毛笔的执笔方法。(板书:一、文房四宝:
笔、墨、纸、砚)
三、讲授新课:
1、结合作画用具,教师简要介绍其性能。
毛笔:分大、中、小号,有羊毫,也有狼毫,小号叶筋笔是勾画叶
筋和线的。羊毫一般是上色用的。
墨:一般是用书画墨汁,它比较粘稠,要根据用墨需要调好再用。
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
纸:宣纸有生、熟之分。生宣纸是用来画写意画用的,能洇水。熟
宣纸不洇水,是用来画工笔画的。
砚:是用来研墨的,由于原墨较粘稠,需要用水来研匀,方可使用。
2、教师演示毛笔的执笔方法:
(一)执笔笔位:与写毛笔字大致相同。具体指位是:
(二)先用三指合力持笔;
(三)再用无名指抵住笔管;
(四)指实掌虚。
教师边讲解边演示,与生同步练习执笔指位。
3、教师讲解演示行笔姿势:
行笔姿势主要有;两种,一种是直笔:笔管是直的,如同写毛笔字
一样,中锋用笔。另一种好似卧笔:笔管是卧的,侧锋用笔。在用笔有
时可悬肘,有时可枕肘。
教师分别演示两种画法。
4、欣赏作品,让生观察、体会用笔的方法。
四、学生练习,教师巡回指导:
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
学生做执笔指位和姿势的练习;并试着用不同的执笔姿势,看一看
画出的墨迹有什么不同。
教师巡回指导。
五、小结评价:
只有熟练、大胆的作画,掌握并灵活运用用笔的方法,才能为下一
步画国画打好基础。望大家课下多练习!
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